下列有關人體皮膚生發(fā)層細胞和青菜葉表皮細胞的比較，正確的是（　　）
A、都可以通過滲透作用失水并發(fā)生質(zhì)壁分離
B、在顯微鏡下都可觀察到中心體
C、都可以通過呼吸作用產(chǎn)生ATP
D、都能在體外培養(yǎng)成新個體
考點：ATP與ADP相互轉化的過程,細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：動物細胞無細胞壁，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，中心體只存在于動物和低等植物中，高等植物細胞無中心體，動植物細胞都可以通過呼吸作用產(chǎn)生ATP，植物細胞可以通過組織培養(yǎng)形成新個體，動物細胞在體外培養(yǎng)只能培養(yǎng)成細胞群，或分化為組織，不能培養(yǎng)成新個體．
解答： 解：A、人體皮膚生發(fā)層細胞無細胞壁，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯誤；
B、高等植物細胞無中心體，B錯誤；
C、人體皮膚生發(fā)層細胞和青菜葉表皮細胞都可以通過呼吸作用產(chǎn)生ATP，C 正確；
D、動物細胞在體外培養(yǎng)只能培養(yǎng)成細胞群，或分化為組織，不能培養(yǎng)成新個體，D 錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了動植物細胞的區(qū)別，解答本題的關鍵是通過比較掌握動植物細胞的異同點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖為生物體有機物代謝的一般過程模式圖，圖中字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表相應代謝過程．

請據(jù)圖回答有關問題：
1）圖中編號A是
 
；編號D是
 
．若圖代表植物根細胞的物質(zhì)代謝，則物質(zhì)B一般是
 
．
（2）圖中①至⑧的生理過程中肯定能產(chǎn)生CO2的是
 
；有大量ATP產(chǎn)生的過程是
 
．
（3）對人體細胞而言：
1）過程①至?中，肝細胞中較易進行而脂肪細胞不易進行的過程是
 
；
過程?稱
 
作用，其產(chǎn)生的F物質(zhì)是
 
；過程⑦稱為
 
．
2）能同時促進過程②、③、⑤、⑨、?、?、?進行的激素有
 

A．胰島素            B．胰高血糖素            C．腎上腺素           D．抗利尿激素
（4）圖甲、乙、丙、丁、戊為細胞中的某些結構，字母為結構上的相應部位：

過程⑧發(fā)生在
 
部位（填上圖中的相關部位的編號）；胰島素的合成部位是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示葉面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實際量、呼吸量等的關系（葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量，此數(shù)量越大，表示葉片交叉程度越大）．請據(jù)圖回答問題：圖中曲線1、2、3及D點的生物學意義依次表示（　�。�
A、光合作用實際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用等于零
B、光合作用實際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量；植物的凈光合作用等于零
C、干物質(zhì)量、光合作用實際量、呼吸作用量；植物的凈光合作用大于零
D、呼吸作用量、光合作用實際量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用小于零

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下面有關基因的敘述中，正確的是（　　）
①每一個基因都控制著一定的性狀
②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
③基因控制的性狀都能在后代表現(xiàn)出來
④有多少基因就控制著多少遺傳性狀
⑤種群中基因頻率的改變不一定會導致新物種的形成．
A、①②③B、①②⑤
C、②④⑤D、③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖蛋白普遍存在于細胞膜上，如果細胞培養(yǎng)液中加人藥品X，發(fā)現(xiàn)細胞無法制糖側鏈，藥品X可能作用于細胞中的（　�。�
A、核糖體B、線粒體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞的質(zhì)壁分離是指（　�。�
A、細胞液和細胞壁分離
B、原生質(zhì)層和細胞壁分離
C、細胞壁和液泡膜分離
D、細胞壁和細胞膜分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

達爾文的下列實驗中，胚芽鞘在單側光的照射下能直立生長的是（　　）
A、胚芽鞘不經(jīng)處理
B、切去胚芽鞘的尖端
C、用錫箔罩住胚芽鞘的尖端
D、用錫箔罩住胚芽鞘尖端下面的一段

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為突觸結構模式圖，對其說法正確的有（　�。�
A、在a中發(fā)生化學信號→電信號的轉變，信息傳遞需要能量
B、1中物質(zhì)的釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性
C、細胞中的高爾基體形成了結構1
D、1中的物質(zhì)可以使b產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關變異的說法正確的是（　�。�
A、染色體上DNA分子中堿基對的替換、缺失、增添屬于染色體結構變異
B、染色體畸變、基因突變均可以通過光學顯微鏡直接觀察到
C、非同源染色體之間的片斷移接產(chǎn)生的變異為基因重組
D、萌發(fā)的種子或幼苗經(jīng)秋水仙素處理易產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的變異

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