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γ﹣氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理如下圖1所示．此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖2所示效果．下列分析不正確的是（ ）

A．局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內流，抑制突觸后膜產生興奮

B．γ﹣氨基丁酸與突觸后膜的受體結合，促進Cl﹣內流，抑制突觸后膜產生興奮

C．神經細胞興奮時，膜外由正電位變?yōu)樨撾娢�，膜內由負電位變�(yōu)檎娢?/p>

D．局麻藥和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用機理一致，都屬于抑制性神經遞質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．綠藻A是某種單細胞綠藻，能夠合成物質W．某小組為探究氮營養(yǎng)缺乏對綠藻A增殖及物質W累計的影響，將等量的綠藻A分別接種在氮營養(yǎng)缺乏（實驗組）和氮營養(yǎng)正常（對照組）的兩瓶培養(yǎng)液中，并在適宜溫度和一定光強下培養(yǎng)．定時取樣并檢測細胞濃度和物質W的含量，結果如圖．

（1）從圖甲可知，在氮營養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中，綠藻A的種群增長曲線呈S型．
（2）綜合圖甲和圖乙的信息可知，在生產上，若要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質W，可以采取的措施是先將少量綠藻放在氮營養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng)，等到細胞濃度最高時集中收集，再放在氮營養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)．
（3）若物質W是類胡蘿卜素，根據(jù)類胡蘿卜素不易揮發(fā)和易于溶于有機溶劑的特點，應選擇的提取方法是萃�。眉垖游龇ǹ梢詫㈩惡}卜素與葉綠素分開，紙層析法分離的原理是類胡蘿卜素和葉綠素在層析液（有機溶劑）中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙條上的擴散速度快，反之則慢，從而將它們分離．
（4）在以上研究的基礎上，某人擬設計實驗進一步研究氮營養(yǎng)缺乏程度對物質W積累的影響，則該實驗的自變量是培養(yǎng)基中的氮營養(yǎng)濃度．
（5）與在光照條件下相比，若要使綠藻A在黑暗條件下增殖，需要為其提供葡萄糖（填“葡萄糖”或“纖維素”）作為營養(yǎng)物質，原因是在黑暗下，綠藻不能進行光合作用合成糖類（有機物），需要吸收葡萄糖為營養(yǎng)物質，而纖維素不能被綠藻吸收利用．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說﹣演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論”五個基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律．下列關于孟德爾的研究過程的分析正確的是（ ）

A．孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關原理進行“演繹推理”的過程

C．為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了測交實驗

D．測交后代性狀比為1：1，可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值．若圖中A表示某食物網中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量，則下列說法不正確的是（ ）

A．圖中B表示同化的能量

B．圖中C表示流入下一營養(yǎng)級的能量

C．圖中D表示通過呼吸作用散失的能量

D．圖中a值與c+d+e的值相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2分）（2015秋•宜春校級期末）能夠識別抗原的細胞是（ ）

①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤效應B細胞 ⑥效應T細胞．

A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥

C．①②③④⑥ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體縮手反射的反射弧結構，方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經中樞．當手被尖銳的物體刺痛時，先縮手后產生痛覺．對此生理過程的分析正確的是（ ）

A．圖中e為感受器，a為效應器

B．先縮手后產生痛覺的現(xiàn)象說明，痛覺感覺中樞位于甲方框處

C．受到刺激，神經纖維d處膜外的電位變化是由負電位變?yōu)檎娢?/p>

D．由甲發(fā)出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質只能引起乙的興奮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復和自然恢復的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬尾松人工恢復林植物種數(shù)為137種，無人工種植的自然恢復林植物種數(shù)為226種．下列敘述錯誤的是（ ）

A．可采用樣方法調查林地上植物的種群密度

B．森林恢復提高了生產者固定的太陽能總量

C．人工恢復林比自然恢復林的植物豐富度低

D．自然恢復林的形成屬于初生演替

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有一種常見遺傳病，某正常人無致病基因，甲、乙、丙三人均表現(xiàn)正常．這四人的3號和18號染色體上相關基因對應部分的堿基排列順序如表所示．

正常人

甲

乙

丙

3號染色體

GAA

GAT

GAA

GTA

18號染色體

TAA

TAA

CAA

TAA

請分析回答：

（1）甲、乙、丙三人表現(xiàn)正常的原因可能有：

①突變后的基因為 基因；

②突變后的基因 不變．

（2）若表中標明堿基的那條鏈為非模板鏈，請寫出乙個體第18號染色體上該基因片段轉錄成的密碼子為 ．

（3）若甲、乙、丙體內變化的基因均為致病基因，且甲為女性，乙、丙為男性，則甲不宜和 組成家庭，因為他們所生的后代患相關遺傳病的幾率為 ．

（4）如果某人3號染色體上的部分基因轉移到了18號染色體上，則這種變異類型是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于高倍鏡使用的描述，錯誤的是（ ）

A．先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡

B．把視野調亮，圖象才清晰

C．先用粗準焦螺旋調節(jié)，再用細準焦螺旋調節(jié)

D．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)

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