【題目】海帶中含有植物生長素(IAA)和脫落酸(ABA)等激素,為研究激素對海帶生長的影響,某研究組開展了系列實驗。請回答下列問題:
(1)為開展海帶的組織培養(yǎng),取海帶的葉狀體基部切塊作為_____,轉到含激素______的培養(yǎng)基上,經_____形成愈傷組織,再生成苗。
(2)右圖為海帶中的IAA和ABA與海帶生長變化的關系。海帶增長率與IAA含量呈_____(填“正相關”、“負相關”或“不相關”),海帶在后期生長緩慢,原因是_________。
(3)已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無顯著差異,則其在成熟區(qū)段中的運輸方式____(填“是”、“不是”)極性運輸。某研究組參照11月和5月海帶樣品的數據,配置了兩份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外線光照射條件下,混合液對單細胞綠藻生長的影響,結果如右圖,分析可知IAA和ABA對綠藻的生理作用分別是______。
【答案】(1)外植體 生長素和細胞分裂素 脫分化
(2)正相關 IAA降低,ABA增高
(3)不是 IAA促進生長,ABA有提高抗紫外的能力
【解析】(1)離體的植物器官、組織稱為為外植體。組織培養(yǎng)過程中需經過脫分化和再分化兩個過程。培養(yǎng)基中應含有中生長素和細胞分裂素。
(2)圖中生長素含量減少,海帶生長減慢,海帶增長率與IAA含量呈正相關。ABA含量的增加,抑制了后期海帶的生長。
(3)海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無顯著差異,說明其在成熟區(qū)段中的運輸方式不是極性運輸。由曲線圖可知,11月份IAA含量高于5月份,11月份ABA含量低于5月份,再結合柱形圖,正常培養(yǎng)時,11月份藻細胞數量多于5月份,說明IAA促進生長,增加紫外光條件下,5月份藻細胞數量多于11月份,說明ABA有提高抗紫外的能力。
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【題目】珠江三角洲的“;~塘”—一個水陸交換的人工生態(tài)系統(tǒng),成就當地的富饒。具體模式如下圖所示。
(1)相對于一般的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言,此生態(tài)系統(tǒng)能提高經濟效益,主要原因是充分利用了_____________中的能量,形成“無廢棄物農業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的_____________________________原理。通過飼養(yǎng)家畜、池塘養(yǎng)魚、桑葉養(yǎng)蠶,提高農民經濟收人,使保護環(huán)境和發(fā)展經濟相互協調,主要體現了生態(tài)工程的__________________________________________原理。
(2)通過基因工程提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益,將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。此過程需要的工具酶是________________________,可通過________________技術將目的基因導入家蠶的受精卵中,若要檢測目的基因是否表達出出相應的蛋白質,則可以用抗原抗體雜交技術進行檢測,其依據的原理是________________________________________________。
(3)采用胚胎移植技術大量繁殖良種豬時,常用_________________激素對母豬做超數排卵處理。在進行早期胚胎移植時,必需移植到同種的、__________________________________的其他雌性動物子宮中,才可能移植成功。
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【題目】如圖是人類紅綠色盲的遺傳系譜圖,其中5號不攜帶紅綠色盲基因,紅綠色盲基因用b表示。請據圖分析回答:
(1)控制人類紅綠色盲的基因位于________染色體上。此類遺傳病的遺傳特點是男性患者多于女性,具有隔代交叉遺傳現象,女性患者的父親和兒子一定 。
(2)寫出該家族中下列成員的基因型:4______, 11________。
(3)9號成員是色盲患者,其致病基因是由 號傳遞來的。
(4)若成員8與10生一個孩子,是色盲男孩的概率為________,是色盲女孩的概率為________。
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【題目】(2016屆浙江大學附屬中學高三全真模擬理綜生物試卷)2,4—D是水稻田間的良好除草劑。為探究2,4—D對水稻田間鴨跖草防治的合適濃度,進行了如下實驗。請完善實驗并回答有關問題。
(1) 實驗原理:低濃度2,4—D 促進植物生長,高濃度2,4—D 抑制植物生長, ;植株高度是植物生長情況的重要指標。
(2) 實驗材料:水稻試驗田(長有鴨跖草),56%的2,4—D可溶性粉劑(已將2,4—D粉劑配制成下列5個濃度:0.01、0.02、0.04、0.08、0.12mg/mL),清水等。
(要求與說明:水稻為單子葉植物,鴨跖草為雙子葉植物;2,4—D作為除草劑的藥害主要是平均株高下降)
(3) 實驗思路:
①將水稻試驗田 。
② ,各田塊的其它栽培條件相同且適宜。
③一段時間后,抽樣統(tǒng)計各試驗田塊中鴨跖草和水稻的平均株高。
(4) 實驗結果:
2,4-D 濃度(mg/mL ) | ||||||
0.01 | 0.02 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | ||
鴨跖草植株高度(cm) | 36 | 36.5 | 37 | 38 | 41 | 44 |
水稻植株高度(cm) | 16 | 16 | 16.5 | 16.6 | 17 | 17.8 |
(5) 結果分析(僅繪制2,4-D對鴨跖草株高影響的曲線):
(6) 問題討論:根據實驗結果可知原方案中存在不足之處,請?zhí)岢龈倪M建議。 。
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【題目】用低倍鏡觀察菠菜葉的下表皮細胞時,發(fā)現視野中有一異物,移動裝片異物不動,換上高倍鏡后異物仍在,異物可能在( 。
A.物鏡上
B.目鏡上
C.裝片上
D.材料中
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【題目】下列關于高倍鏡使用的描述,錯誤的是( )
A.先在低倍鏡下觀察,再轉為高倍鏡
B.高倍鏡可以將物體放大
C.把視野調亮,圖像才清晰
D.先用粗準焦螺旋調節(jié),再用細準焦螺旋調節(jié)
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【題目】下圖1為植物細胞亞顯微結構示意圖,圖2表示細胞內發(fā)生的一系列生理活動。請據圖回答問題:
(1)如果圖1為葉肉細胞,與能量轉換有關的細胞器有[ ] 和[ ] 。
(2)如果圖1為根尖分生區(qū)的細胞,不應具有的結構是[ ] 、[ ] 。在有絲分裂間期,主要的物質變化是 ;在有絲分裂末期,[2] 與 的形成有關。
(3)下列對圖2中有關生命活動的分析中,不正確的是 (填序號)。
①細胞以分裂的方式進行增殖 ②單細胞生物也存在細胞分化過程
③細胞衰老個體也隨之衰老 ④細胞凋亡和細胞壞死一樣是一種細胞編程性死亡
(4)圖2中細胞識別是細胞信號傳導的前提,這種信息交流是通過 實現的,其物質基礎是該結構上有 。
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【題目】處于不同分裂時期的同一生物個體的細胞示意圖,下列敘述正確的是
A.甲、乙、丙中都有同源染色體 B.卵巢中不可能同時出現這三種細胞
C.能夠出現基因重組的是乙 D.丙的子細胞是精細胞
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