【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是_______、______、_______和______。

（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是___________（用圖中的字母回答）。

（3）a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的_____期。

（4）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是______________。

（5）能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是___________，后者所攜帶的分子是_____。

（6）RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有（用類似本題圖中的形式表述）：

①_______________________________；②__________________________________。

【答案】DNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄 c 間（S） 細(xì)胞核 tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)RNA） 氨基酸

【解析】

（1）圖中a表示以DNA為模板合成DNA的復(fù)制過(guò)程，b表示以DNA為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，c表示以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程，d表示以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

（2）翻譯過(guò)程在核糖體上進(jìn)行，需要tRNA搬運(yùn)特定的氨基酸，并通過(guò)反密碼子與mRNA中的密碼子相識(shí)別。

（3）DNA復(fù)制發(fā)生在真核細(xì)胞分裂間期的S期。

（4）在真核細(xì)胞中，DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中。

（5）tRNA攜帶特定的氨基酸，并通過(guò)反密碼子特異性識(shí)別信使RNA上密碼子。

（6）RNA病毒的遺傳信息傳遞和表達(dá)包括RNA復(fù)制和翻譯過(guò)程，逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息傳遞和表達(dá)包括逆轉(zhuǎn)錄、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑，下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.葉肉細(xì)胞中，只要線粒體消耗O2，光合作用就不缺少ATP和CO2

B.過(guò)程②需要ATP，過(guò)程③④產(chǎn)生ATP

C.對(duì)于正常光合作用的葉片，如果突然降低光照強(qiáng)度，過(guò)程①②都會(huì)減弱

D.葉肉細(xì)胞的線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有與合成ATP有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaEe某雌性昆蟲(chóng)，且控制兩個(gè)性狀的基因是連鎖的，已知該昆蟲(chóng)產(chǎn)生基因型為AE的配子幾率為5%，則該昆蟲(chóng)的兩個(gè)基因在染色體上的分布情況為（）

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞置于30% 蔗糖溶液數(shù)分鐘后，結(jié)果如圖所示，紫色分布的區(qū)域和紫色變化分別是（ ）

A.① 變深

B.① 變淺

C.② 變深

D.② 變淺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示在機(jī)體局部發(fā)炎時(shí)血液中白細(xì)胞進(jìn)入組織液的一種方式，據(jù)圖可知細(xì)胞膜具有

①一定的流動(dòng)性

②全透性

③信息交流功能

A.僅①B.僅②

C.僅③D.僅①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)免疫基本原理回答下列問(wèn)題：

（1）能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后，引起血液中抗體濃度變化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）（_____）

（2）根據(jù)病毒入侵機(jī)體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律，為提高人體對(duì)病毒的免疫能力，應(yīng)采取的措施是向人體注射（_____）

A．滅活抗原 B．抗體 C．抗生素 D．抗病毒藥物

（3）B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞依靠細(xì)胞膜表面的___________識(shí)別抗原。

（4）機(jī)體合成的數(shù)百萬(wàn)種抗體對(duì)抗原的特異性識(shí)別，是由于抗體分子結(jié)構(gòu)中的_________不同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】荔枝果皮鮮紅誘人，但是采后保鮮時(shí)間短，貯藏時(shí)易褐變。果色變化引起果品價(jià)值降低，制約荔枝產(chǎn)業(yè)發(fā)展。研究表明，荔枝果皮顏色的褐變?cè)戆ㄈ缦伦兓Ｕ?qǐng)回答問(wèn)題：

（1）花色素苷是一類可溶性色素，存在于果皮細(xì)胞____________內(nèi)的細(xì)胞液中。

（2）植物產(chǎn)生的POD（過(guò)氧化物酶）是一類能夠催化愈創(chuàng)木酚、H2O2等相應(yīng)底物參與化學(xué)反應(yīng)的蛋白質(zhì)，酶活性受____________和pH等環(huán)境因素的影響。

（3）科研人員采摘妃子笑、無(wú)核和紫娘喜三個(gè)品種的荔枝鮮果，定期測(cè)定果皮中POD活性，結(jié)果如圖：

由圖中數(shù)據(jù)可知，采摘后最不易褐變的荔枝品種是____________，理由是________________________。

（4）依據(jù)題目信息，請(qǐng)你為荔枝的保鮮提供合理建議：____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某含碳、氫、氧的有機(jī)物X的相對(duì)分子質(zhì)量為74，X中含有的官能團(tuán)為常見(jiàn)官能團(tuán)。現(xiàn)用A、B、C、D代表不同結(jié)構(gòu)的X，且四種分子中均含甲基，把它們分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

NaOH溶液

銀氨溶液

新制Cu（OH）2

金屬鈉

A

中和反應(yīng)

——

溶 解

產(chǎn)生氫氣

B

——

有銀鏡

加熱后有紅色沉淀

產(chǎn)生氫氣

C

水解反應(yīng)

有銀鏡

加熱后有紅色沉淀

——

D

——

——

——

產(chǎn)生氫氣

（1）A的官能團(tuán)是_______，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。

（2）D的分子式為_____，它有_____幾種同分異構(gòu)體，若D還能連續(xù)氧化成酸，寫(xiě)出符合條件的D兩種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______、_______。

（3）C水解后生成有機(jī)物F，F也是飲用酒的主要成分，F有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中M、N的分子式已經(jīng)給出，N屬于酯。

①F → I消去反應(yīng)的條件是____________，G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________；

②寫(xiě)出K → M的反應(yīng)方程式____；反應(yīng)類型是____；I → J的反應(yīng)類型是___；G → H的反應(yīng)類型是_____；

③M + H → N的反應(yīng)方程式為__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過(guò)直接吸收來(lái)自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段，從而獲

得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象，如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，可致病，

對(duì)青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型細(xì)菌中分離出了兩種突變型:R型，無(wú)莢膜，菌落粗糙，不致��；抗青霉素的S型(記為PenrS型）。現(xiàn)用PenrS型細(xì)菌和R型細(xì)菌進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的分析最合理的是

A. 甲組中部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后均可康復(fù)

B. 乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長(zhǎng)

C. 丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，所以生長(zhǎng)的菌落是PenrS型細(xì)菌

D. 丁組培養(yǎng)基中無(wú)菌落生長(zhǎng)

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