Question

【題目】西瓜是人們喜愛的水果之一，西瓜果肉有紅瓤（R）和黃瓤（r）、果皮有深綠（G）和淺綠（g）之分，這兩對相對性狀獨立遺傳。下圖是利用二倍體西瓜植株①（基因型為RRgg）、植株②（基因型rrGG）培育新品種的幾種不同方法（③表示種子）。請回答：

（1）植株①和②雜交得到③的目的是________________________________。

（2）由③培育成⑦的育種方式是_________，其依據(jù)的遺傳學(xué)原理是____________________。

（3）由③培育成④時，常采用___________的方法獲得單倍體幼苗；④培育成⑧的過程中，常用______________處理幼苗，以抑制細(xì)胞分裂過程中______________的形成，引起染色體數(shù)目加倍。

（4）植株⑥的基因型為__________，植株⑨中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為__________________。

（5）植株⑩的體細(xì)胞含有________個染色體組，是__________倍體。

Answer 1

【答案】（1）使控制優(yōu)良性狀的基因重新組合（只要答出“基因重組”就給分）

（2）誘變育種 基因突變

（3）花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素（或低溫） 紡錘體（或紡錘絲）

（4）RRrrGGgg 1/4

（5）3 三（必須寫漢字“三”才給分）

【解析】

試題分析：（1）植株①和②雜交得到③的目的是使控制優(yōu)良性狀的基因重新組合。

（2）由③培育成⑦的過程采用了物理因素處理，屬于誘變育種。其遺傳學(xué)原理是基因突變。

（3）由③培育成④時，常采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體幼苗；④培育成⑧的過程中，常用秋水仙素（或低溫）處理幼苗，以抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體（或紡錘絲）的形成，引起染色體數(shù)目加倍。

（4）植株①（基因型為RRgg）、植株②（基因型rrGG），所以植株③的基因型是RrGg，由③培育成⑥的過程是使③染色體加倍，故其基因也加倍，所以⑥的基因型是RRrrGGgg。植株⑤的基因型是RrGg，讓其自交，獲得植株⑨，植株⑨中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為（1RRGG+1RRgg+1rrGG+1rrgg）/16=1/4。植株⑤的基因型是RrGg，產(chǎn)生的配子含有1個染色體組，⑥的基因型是RRrrGGgg產(chǎn)生的配子含有2個染色體組，故植株⑩的體細(xì)胞含有3個染色體組，是三倍體。

方法	原理	常用方法	優(yōu)點	缺點	代表實例
雜交 育種	基因 重組	雜交	操作簡單，目的性強(qiáng)	育種年限長	矮稈抗病小麥
誘變 育種	基因 突變	輻射誘變、激光誘變等	提高突變率，加速育種進(jìn)程	有利變異少，需大量處理實驗材料	高產(chǎn)青霉菌株
多倍 體育 種	染色 體變 異	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗	操作簡單，且能在較短的時間內(nèi)獲得所需品種	所得品種發(fā)育遲緩，結(jié)實率低；在動物中無法開展	無子西瓜、八倍體小黑麥
單倍 體育 種	染色 體變 異	花藥離體培養(yǎng)后，再用秋水仙素處理	明顯縮短育種年限	技術(shù)復(fù)雜，需要與雜交育種配合	“京花1號”小麥
基因 工程 育種	基因 重組	將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中	能定向改造生物的遺傳性狀	有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)	轉(zhuǎn)基因抗蟲棉