【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.胞間連絲可直接參與細(xì)胞間的物質(zhì)運(yùn)輸B.呼吸抑制劑會(huì)影響蔗糖由伴胞進(jìn)入篩管

C.蔗糖水解產(chǎn)物順濃度梯度進(jìn)入薄壁細(xì)胞D.不同的單糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)不同的蔗糖水解產(chǎn)物

【答案】ACD

【解析】

分析圖解：圖中伴胞細(xì)胞中蔗糖通過(guò)胞間連絲順濃度梯度運(yùn)進(jìn)篩管細(xì)胞；而蔗糖要運(yùn)進(jìn)薄壁細(xì)胞需要將蔗糖水解成兩種單糖才能運(yùn)輸?shù)奖”诩?xì)胞，也是順濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸，且需要兩種單糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助，因此兩種單糖的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散。

A、據(jù)圖分析可知，胞間連絲直接參與了伴胞細(xì)胞與篩管細(xì)胞之間的蔗糖的運(yùn)輸，A正確；

B、圖中蔗糖通過(guò)胞間連絲順濃度梯度運(yùn)進(jìn)篩管細(xì)胞，不需要消耗能量，因此蔗糖由伴胞進(jìn)入篩管不受呼吸抑制劑的影響，B錯(cuò)誤；

C、圖中可以看出，篩管中單糖濃度高，薄壁細(xì)胞單糖濃度低，即蔗糖水解產(chǎn)物是順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞的，C正確；

D、圖中顯示，兩種單糖的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不同，D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜上發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。下列敘述正確的是（ ）

A.離子都是通過(guò)a方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的

B.b可以表示CO2的運(yùn)輸方式和方向

C.c可以代表葡萄糖進(jìn)入某些細(xì)胞的過(guò)程

D.e方式可以表示胰腺細(xì)胞分泌胰液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）及其從侵入宿主細(xì)胞至釋放出來(lái)的過(guò)程，如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. HIV和T2噬菌體侵入對(duì)應(yīng)宿主細(xì)胞的方式相同

B. 圖中①過(guò)程和②過(guò)程可反映出核酸均可自由進(jìn)出細(xì)胞核

C. 正常人的基因組中應(yīng)含有控制HIV逆轉(zhuǎn)錄酶的合成的基因

D. 將CD4受體整合到紅細(xì)胞膜上，可誘導(dǎo)HIV進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)生理過(guò)程。下列分析正確的是（ ）

A.進(jìn)行②過(guò)程的細(xì)胞也能進(jìn)行①過(guò)程

B.①過(guò)程產(chǎn)生的能量，大部分用于合成ATP

C.①、②過(guò)程中的還原性輔酶是同種物質(zhì)

D.①過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，②過(guò)程發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高寒草甸是青藏高原的主要群落，對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)功能有重要的作用。早熟禾是高寒草甸的優(yōu)勢(shì)植物，長(zhǎng)期過(guò)度放牧使其出現(xiàn)植株矮化的現(xiàn)象。為探究原因，科研人員選取了圍欄 3 年（UG3）、夏季放牧（SG）、全年放牧（YG）的樣地進(jìn)行研究。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）早熟禾屬于高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______，它通過(guò)光合作用同化的能量，一部分在呼吸作用中以_______形式散失，一部分用于_________。

（2）圖1結(jié)果表明，過(guò)度放牧導(dǎo)致早熟禾分配給_______的能量明顯減少，而分配給______的能量顯著增多。

（3）科研人員推測(cè)早熟禾矮化現(xiàn)象可能與植物激素有關(guān)，檢測(cè)不同放牧強(qiáng)度下早熟禾體內(nèi)赤霉素（GA）含量，結(jié)果如圖2。

①植物激素是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有重要調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物，它們是植物細(xì)胞之間傳遞_____的分子。

②圖中數(shù)據(jù)顯示，過(guò)度放牧使早熟禾體內(nèi)赤霉素________，導(dǎo)致早熟禾的能量分配發(fā)生變化，使得早熟禾出現(xiàn)了矮化現(xiàn)象。

③矮化的早熟禾可以避免家畜的過(guò)度踩踏和采食，成為高寒草甸的主要優(yōu)勢(shì)植物，說(shuō)明____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種生物體內(nèi)（2N=6）異常的細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 此圖有8條染色體，4個(gè)染色體組

B. 此圖所示的變異類(lèi)型屬于染色體組數(shù)目的整倍性變化

C. 此圖是因減數(shù)第一次分裂中著絲點(diǎn)分裂異常造成的

D. 此圖處于減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面有關(guān)蛋白質(zhì)的材料：

材料一人正常血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)呈球狀，由它參與組成的紅細(xì)胞呈兩面凹的圓盤(pán)狀，如果血紅蛋白某一處的谷氨酸被纈氨酸取代，就可能形成異常的血紅蛋白。這樣的血紅蛋白可聚合成纖維狀，性質(zhì)也與正常血紅蛋白有差異，由它參與組成的紅細(xì)胞就會(huì)扭曲成鐮刀狀，運(yùn)輸氧的能力大為削弱。

材料二取甲乙兩個(gè)試管，添加等量的蛋白酶溶液。對(duì)甲試管進(jìn)行煮沸處理，在溶液中出現(xiàn)絮狀沉淀。將甲試管冷卻至室溫后，再與乙試管中的溶液混合，振蕩，絮狀沉淀消失。

請(qǐng)分析以上材料，回答下列問(wèn)題：

（1）以上材料體現(xiàn)出蛋白質(zhì)有___功能。組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是___。

（2）蛋白酶能夠識(shí)別肽鏈中一些特殊的氨基酸，并水解與此氨基酸相連的肽鍵，將蛋白質(zhì)水解為可溶于水的多肽。請(qǐng)你推測(cè)材料二中正常情況下蛋白酶分子之間能夠共存的機(jī)理，并解釋絮狀沉淀消失的原因：_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一種細(xì)菌株要從環(huán)境中提取現(xiàn)成的亮氨酸（20種氨基酸中的一種）才能生長(zhǎng)，此菌株對(duì)鏈霉素敏感。實(shí)驗(yàn)者用誘變劑處理此菌株，想篩選出表中細(xì)菌菌株類(lèi)型。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，選用的培養(yǎng)基類(lèi)型是_______。

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利福平是一種抗生素，能通過(guò)抑制細(xì)菌細(xì)胞中RNA聚合酶的活性來(lái)抑制細(xì)菌的繁殖。某研究團(tuán)隊(duì)探究了物質(zhì)Q和利福平對(duì)某種細(xì)菌死亡率的影響，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 利福平會(huì)抑制細(xì)菌細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄過(guò)程

B. 利福平和物質(zhì)Q的濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量

C. 物質(zhì)Q對(duì)細(xì)菌的繁殖沒(méi)有直接的抑制作用

D. 物質(zhì)Q會(huì)減弱利福平對(duì)細(xì)菌繁殖的抑制作用

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