分析 1、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對(duì),堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(A-T、C-G).
2、分析題圖:圖中①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鳥嘌呤,④是胸腺嘧啶,⑤是磷酸,⑥是含氮堿基,⑦是脫氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑨是脫氧核苷酸鏈.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖中①是胞嘧啶,⑦是脫氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑨是一條脫氧核苷酸鏈.
(2)圖示DNA片段有堿基對(duì)4對(duì),每一條鏈中都有一個(gè)游離的磷酸基,共有2個(gè)游離的磷酸基.
(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向反向平行.
(4)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子含有胞嘧啶$\frac{a-2m}{2}$個(gè),因此該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為(24-1)×$\frac{a-2m}{2}$=15($\frac{a}{2}$-m)個(gè).
故答案為:
(1)胞嘧啶 脫氧核糖 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 一條脫氧核苷酸鏈(的片段)
(2)4 2
(3)反向平行
(4)15($\frac{a}{2}$-m)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是( )
A.膽固醇存在于脂雙層的內(nèi)部,使得質(zhì)膜有一定的流動(dòng)性,又比較堅(jiān)實(shí)
B.ATP和還原氫在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細(xì)胞無法形成核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 量取2mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒 | |
B. | 隔水加熱時(shí),試管底部應(yīng)緊靠燒杯底部,以免試管晃動(dòng) | |
C. | 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲處于減數(shù)分裂第一次分裂,含有2個(gè)四分體 | |
B. | 乙圖中含有4個(gè)姐妹染色單體,無同源染色體 | |
C. | 在丙圖所示的時(shí)期,人的細(xì)胞中含有92條染色體,92個(gè)姐妹染色單體 | |
D. | 該器官一定是動(dòng)物的精巢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某DNA分子的一條鏈中$\frac{A+T}{G+C}$=0.4,其互補(bǔ)鏈$\frac{A+T}{G+C}$中的比值應(yīng)為2.5 | |
B. | 某生物的雙鏈DNA分子共有含氮堿基77對(duì),其中一條鏈上$\frac{A+T}{G+C}$=2.5,若DNA分子連續(xù)復(fù)制3次,問第3次復(fù)制共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是220 | |
C. | DNA分子復(fù)制需要的基本條件是模板、4種核苷酸、能量和酶等 | |
D. | 水稻的糯性和非糯性是一對(duì)相對(duì)性狀,讓兩株非糯性水稻雜交,子代性狀比例為非糯性:糯性=3:1,則子代的非糯性中,能穩(wěn)定遺傳的水稻占$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)突破了不同生物遠(yuǎn)緣雜交的障礙 | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)開辟了制造單克隆抗體的新途徑 | |
C. | 利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動(dòng)物生產(chǎn)人類所需的藥品 | |
D. | 胚胎移植技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過分子的復(fù)制,儲(chǔ)存在DNA中的遺傳信息實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定表達(dá) | |
B. | 染色體解螺旋形成染色質(zhì),為DNA的復(fù)制創(chuàng)造了有利條件 | |
C. | 去除蛋白laminA后,染色質(zhì)的運(yùn)動(dòng)高度分散而且不能復(fù)制 | |
D. | 嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則即可保證DNA分子復(fù)制準(zhǔn)確無誤 |
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