【題目】某多肽有20個(gè)氨基酸,其中含天門冬氨酸4個(gè),分別位于第5、6、15、20位(如圖所示);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 該20肽至少含有20個(gè)肽鍵
B. 若氨基酸的平均分子量為a,則該20肽的分子量為20a
C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)
D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個(gè)
【答案】C
【解析】本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),解題要點(diǎn)是了解多肽形成過(guò)程,結(jié)合圖示內(nèi)容完成相關(guān)計(jì)算。
A.該多肽是一條肽鏈,根據(jù)肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈條數(shù),故20肽含有肽鍵數(shù)目應(yīng)是20-1=19個(gè),A錯(cuò)誤;
B.多肽的分子量=氨基酸數(shù)×氨基酸的平均分子量-脫去水分子數(shù)×水分子量=20a-19×18,B錯(cuò)誤;
C.肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,完全作用后第6位氨基酸脫離該多肽鏈,剩下的多肽鏈中共含有19個(gè)氨基酸,故C正確;
D.原二十肽中含氧原數(shù)為29(40-19+8),肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,完全作用后第5位和第20位氨基酸脫離多肽鏈,其形成3個(gè)多肽共18個(gè)氨基酸,氧原子數(shù)=36-15+4=25,比20肽少了4個(gè),故D錯(cuò)誤.
答案選C。
[點(diǎn)睛]:本題易錯(cuò)點(diǎn)是關(guān)于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:1.蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量-脫去水分子數(shù)×18;2. 在一個(gè)氨基酸中,若不考慮R基,至少含有2個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子。在脫水縮合形成多肽時(shí),要失去部分H、O原子,但是碳原子、氮原子的數(shù)目不會(huì)減少。3.多肽中氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子的總數(shù)-脫去的水分子數(shù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,染色體數(shù)目倍增、染色單體形成、染色體在細(xì)胞核中最早顯現(xiàn)、染色體形態(tài)和數(shù)目最為清晰的時(shí)期依次為
①分裂間期
②分裂前期
③分裂中期
④分裂后期
⑤分裂末期
A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②③①④ D. ⑤③②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問(wèn)題:
(1)A→D表示的育種方法稱為__________,其原理是____________。A→B育種途徑中,常采用_________________________方法來(lái)獲取單倍體幼苗。
(2)如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,則最簡(jiǎn)便的育種方法是___________(用圖中字母表示)。
(3)若親本的基因型有以下四種類型:
①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3:1的雜交組合是____________。
②選乙、丁為親本,經(jīng)A. B. C途徑可培育出_______種純合植物。
(4)科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種,而海島水稻沒(méi)有抗旱類型,有人想培育出抗旱的海島水稻新品種,但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. ②④過(guò)程分別需要解旋酶和RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B. ⑤過(guò)程中RNA復(fù)制過(guò)程需要經(jīng)過(guò)一個(gè)雙鏈RNA的過(guò)程
C. 保證①過(guò)程準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是游離的脫氧核苷酸與母鏈進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)
D. ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基方式不完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 隨著保護(hù)力度的加大,我國(guó)藏羚羊種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B. 農(nóng)田中水稻高低錯(cuò)落分布,不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)
C. 對(duì)板結(jié)的土壤進(jìn)行松土,能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D. 人類的某些活動(dòng)可能會(huì)干擾生物圈自身的物質(zhì)循環(huán)規(guī)律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某60肽中有4個(gè)丙氨酸(相應(yīng)位置如圖),現(xiàn)脫掉其中丙氨酸,得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關(guān)敘述,不正確的是 ( )
A. 若新生成的肽鏈中有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
B. 該60肽水解得到的4條多肽鏈比原60肽肽鍵數(shù)目減少8個(gè)
C. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
D. 該60肽水解得到的幾種有機(jī)物比原60肽增加了4個(gè)氧原子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含1000個(gè)堿基對(duì)的某DNA分子中腺嘌呤脫氧核苷酸占30%,則該DNA分子連續(xù)復(fù)制三次,需消耗環(huán)境中鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為
A. 1400個(gè) B. 2100個(gè)
C. 2800個(gè) D. 4200個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)二倍體細(xì)胞增殖過(guò)程中發(fā)生的變化的敘述,正確的是
A. 間期結(jié)束,細(xì)胞中染色體和中心體數(shù)目都會(huì)加倍
B. 1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)交叉互換后可能產(chǎn)生4種精細(xì)胞
C. 姐妹染色單體消失時(shí),細(xì)胞內(nèi)不會(huì)存在同源染色體
D. 若細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組,則該細(xì)胞處于減Ⅰ前期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類某一家族兩種遺傳病的系譜圖(遺傳病甲由A、a控制,遺傳病乙由B、b控制,且其中至少有一種是伴性遺傳。。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳
B. 乙病的遺傳方式是X染色體隱性遺傳
C. 5號(hào)的基因型是AaXBXb
D. 7號(hào)和10號(hào)的致病基因都來(lái)自1號(hào)
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