Question

【題目】根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

（1）①過程中使用了 酶，以使植物原生質(zhì)體相互分離，此處使用的溶液濃度較大，保證植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生 ，以保護(hù)細(xì)胞原生質(zhì)體不被破壞；在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中，使細(xì)胞分離開來的酶是 。

（2）③處的細(xì)胞與④處的細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是不具有 ；動(dòng)物細(xì)胞與④處的細(xì)胞全能性相比， 。

（3）過程 屬于再分化；動(dòng)植物細(xì)胞發(fā)生分化的根本原因都是 。

（4）③處的細(xì)胞在聚乙二醇化學(xué)藥劑的作用下，會(huì)發(fā)生細(xì)胞融合；動(dòng)物細(xì)胞融合方法與植物細(xì)胞不相同的是 。

（5）（多選）下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

C．⑥處的細(xì)胞都必須通過細(xì)胞分裂才能形成愈傷組織

D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

E．動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)

Answer 1

【答案】

（1）纖維素酶和果膠 質(zhì)壁分離 胰蛋白酶

（2）細(xì)胞壁 ④的全能性高

（3）⑨⑩ 基因的選擇性表達(dá)

（4） 可以使用滅活的病毒

（5）DE

【解析】

（1）①過程中使用了纖維素酶和果膠酶，以使植物原生質(zhì)體相互分離，此處使用的溶液濃度較大，保證植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，以保護(hù)細(xì)胞原生質(zhì)體不被破壞；在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中，使用胰蛋白酶將細(xì)胞分離開來，變成單個(gè)細(xì)胞．

（2）③處的細(xì)胞與④處的細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是不具有細(xì)胞壁；動(dòng)物細(xì)胞與④處的細(xì)胞相比，在功能上的特點(diǎn)是不具有分化的全能性．

（3）過程⑨⑩屬于再分化；動(dòng)植物細(xì)胞發(fā)生分化的根本原因都是基因的選擇性表達(dá)．

（4）③處的細(xì)胞在化學(xué)藥劑聚乙二醇的作用下，會(huì)發(fā)生細(xì)胞融合；動(dòng)物細(xì)胞融合方法與植物細(xì)胞不相同的是可以使用滅活的病毒．

（5）A．平鋪板中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓，A正確；B、平鋪板中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化，B正確；C．⑥處的細(xì)胞都必須通過細(xì)胞分裂才能形成愈傷組織，C正確；D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因不一定相同，如二倍體的花藥離體培養(yǎng)得到的個(gè)體是單倍體植株，而體細(xì)胞組織培養(yǎng)形成的個(gè)體是二倍體，D錯(cuò)誤；E．動(dòng)物細(xì)胞融合只是產(chǎn)生雜種細(xì)胞，并沒有產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體，故沒有體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性，E錯(cuò)誤．故選：DE．