器官移植最大的難題解決對外源器官的免疫排斥，下列不是解決此問題方法的是（　　）
A、向器官移植受體注射特定的免疫抑制劑
B、誘導該個體的體細胞分裂、分化形成相應的器官進行移植
C、將該個體的Es細胞體外誘導分化，培育出人造組織器官進行移植
D、先用基因工程除去供體器官的抗原決定基因，再用克隆技術(shù)獲得器官
考點：胚胎干細胞的研究與應用
專題：
分析：本題主要考查胚胎干細胞的知識．
1、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來．
2、具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞．另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造．
3、胚胎干細胞可用于治療人類的某些頑癥，如帕金森綜合癥．還可培育出人造器官，解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題．
解答： 解：A、向器官移植受體注射特定的免疫抑制劑，可以解決器官移植時對外源器官的免疫排斥問題，A錯誤；
B、誘導該個體的體細胞分裂、分化形成相應的器官進行移植，不能解決器官移植時對外源器官的免疫排斥問題，B正確；
C、將該個體的Es細胞體外誘導分化，培育出人造組織器官進行移植，屬于自體移植，可以解決器官移植時對外源器官的免疫排斥問題，C錯誤；
D、先用基因工程除去供體器官的抗原決定基因，再用克隆技術(shù)獲得器官，可以解決器官移植時對外源器官的免疫排斥問題，D錯誤．
故選：B．
點評：本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力．胚胎干細胞克隆出的組織或器官，使得血細胞、腦細胞、骨骼和內(nèi)臟器官都可以更換，這將給白皿病、心臟病和癌在患者帶來新的希望．治療性克隆和克隆人是有嚴格區(qū)別的，若把胚胎干細胞形成的胚胎移植至人的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，那就是克隆人．中國政府對生殖性克隆人研究所持態(tài)度的“四不原則”是：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體的下列腺體中，哪種既是外分泌腺，又是內(nèi)分泌腺（　�。�
A、垂體B、甲狀腺C、胸腺D、胰腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項不屬于群落演替的是（　�。�
A、遠芳侵古道，晴翠接芳城
B、一座廢棄的寺廟淹沒在雜草和灌木叢中
C、某高山隨海拔的增加而出現(xiàn)不同的植被
D、某池塘逐漸淤塞并在新陸地上長出灌木叢

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)蒙牛特倫蘇牛奶過量添加IGF-1的報道引起公眾廣泛關(guān)注．IGF-1是人體自己能夠分泌的具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)--胰島素樣生長因子1（與胰島素分子結(jié)構(gòu)相似）．牛奶中過量添加IGF-1會增加患多種癌癥的風險．下列有關(guān)推測，不正確的是（　�。�
A、IGF-1是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的
B、IGF-1的調(diào)節(jié)方式可能具有反饋調(diào)節(jié)的特點
C、過量的IGF-1可能導致原癌基因突變，屬于生物致癌因子
D、IGF-1可能與胰島素功能相似，可促進糖原合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

“母性影響”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定，而不受本身基因型的支配．椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖，但若單獨飼養(yǎng)，也可以進行自體受精，其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋之分，旋轉(zhuǎn)方向符合“母性影響”，遺傳過程如圖．下列正確的是（　�。�
A、“母性影響”現(xiàn)象不符合孟德爾遺傳定律
B、螺殼表現(xiàn)為左旋的個體其基因型不可能為Dd
C、螺殼表現(xiàn)為右旋的個體其基因型不可能為dd
D、F2自交子代的表現(xiàn)型及比例為右旋：左旋=3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

激素調(diào)節(jié)是生命活動調(diào)節(jié)的重要方式．下列生理活動與相關(guān)激素之間的關(guān)系不相符合的是（　�。�
A、攝入食物過咸，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加
B、人體內(nèi)的激素與靶細胞能相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有受體蛋白
C、在人體生長發(fā)育過程中，生長激素和甲狀腺激素為協(xié)同作用，共同促進生長發(fā)育
D、在寒冷條件下，甲狀腺激素分泌量增加，腎上腺素分泌量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體中色素的直接作用是（　　）
①吸收光能；②傳遞光能；③轉(zhuǎn)化光能；④分解水；⑤合成ATP．
A、①②③④⑤B、①②③④
C、②③④⑤D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

不能用如圖來準確表示下列哪一組概念之間的關(guān)系（　�。�
A、1表示物質(zhì)的跨膜運輸，2～4可分別表示自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸
B、1表示生物膜系統(tǒng)，2～4可分別表示細胞膜、細胞器膜、細胞核膜
C、1表示原核生物，2～4可分別表示細菌、藍藻、酵母菌
D、1表示固醇，2～4可分別表示維生素D、性激素、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖代表人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑．人群中有很多遺傳病與其代謝的異常有關(guān)，如苯丙酮尿癥（缺乏顯性基因A導致體內(nèi)苯丙氨酸羧化酶缺乏、苯丙酮酸積累傷害神經(jīng)系統(tǒng)）、白化�。ㄈ狈︼@性基因B、缺乏黑色素）．請據(jù)圖回答：
（1）酶3催化的過程叫
 
．
（2）只患苯丙酮尿癥的病人缺乏的酶是
 
，只患白化病的病人缺乏的酶是
 
．
（3）某人是苯丙酮尿癥患者，但膚色正常．其原因是圖中的
 
是非必需氨基酸．
（4）防治苯丙酮尿癥的有效方法是食療，即要盡量減少飲食中
 
的量．
（5）一對正常的夫婦生了一個既患苯丙酮尿癥又患白化病的女兒和一個正常的兒子．這個正常的兒子產(chǎn)生精于的種類和比例是
 
．

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