A. | 甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質(zhì) | B. | 氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子 | ||
C. | 消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 | D. | 呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇 |
分析 血漿、淋巴、組織液中物質(zhì),即內(nèi)環(huán)境的成分:
①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等.
②細胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等.
③細胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等.
解答 解:A、甲狀腺激素、O2、尿素、小分子蛋白質(zhì)都可在血漿中找到,都屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A正確;
B、麥芽糖屬于植物細胞中特有的二糖,不會出現(xiàn)在血漿中,B錯誤;
C、消化酶分布在消化道中,因此血漿中不可能會找到胃蛋白酶,C錯誤;
D、細胞呼吸酶分布在細胞內(nèi),因此在血漿中不可能找到呼吸酶,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,明確一切與外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如淚液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作內(nèi)環(huán)境,因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì),再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照50s后葡萄糖在紙上的位置和光照30s后的相同 | |
B. | 光照50s后葡萄糖在紙上的大小比光照30s后的大 | |
C. | 光照30s后若突然增大光照強度,則33s后紙上的C3面積會變小 | |
D. | 光照30s后產(chǎn)生的葡萄糖中的能量只來自ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成年A魚和幼年A魚之間存在捕食關(guān)系 | |
B. | 成年A魚和幼年A魚可能因為食物主要來源不同,在池塘中存在垂直結(jié)構(gòu) | |
C. | 增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度就可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量可能小于所有消費者的同化量之和 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將重組質(zhì)粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法 | |
B. | 目的基因成功導入的標志是受體細胞能產(chǎn)生出人的生長激素 | |
C. | 將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導入了質(zhì)粒A的細菌 | |
D. | 將完成導入的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導入了重組質(zhì)粒的細菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期,在細胞中發(fā)生了DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 分裂中期,染色體著絲粒排列在細胞中央的細胞板上 | |
C. | 分裂后期,染色體和DNA數(shù)目均加倍 | |
D. | 若用DNA復制抑制劑處理,則分裂期細胞的比例明顯增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1所示細胞中共有8條染色體,圖2所示細胞沒有姐妹染色單體 | |
B. | 圖1所示細胞在圖3中所處時期是AB段;圖3中CD段變化是著絲點分裂 | |
C. | 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系的是圖4中d所示的情況 | |
D. | 圖4中a可對應圖3中的BC段;圖4中c對應圖3中的AB段 |
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