下圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是

A．當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加

B．寒冷時骨骼肌會不自主戰(zhàn)栗

C．下丘腦是感覺體溫變化的中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

D．c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


子代不同于親代的性狀，主要來自基因重組，下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因重組

A．①②④⑤

B．①②③④⑤⑥

C．③⑥

D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：


右圖為進(jìn)行性肌肉營養(yǎng)不良遺傳病的系譜圖，該病為X染色體隱性遺傳病，7號的致病基因是由

A．1號遺傳的

B．2號遺傳的

C．3號遺傳的

D．4號遺傳的

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科目：高中生物 來源： 題型：


為了證明“生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端�！庇腥死门哐壳�、生長素和瓊脂塊，設(shè)計實驗如右圖，下列關(guān)于該實驗設(shè)計的評價，不正確的是

A．設(shè)計不科學(xué)，不能用含生長素的瓊脂塊作供應(yīng)塊，要將生長素涂在形態(tài)學(xué)上端

B．設(shè)計不科學(xué)，需要增加對照組

C．設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn)，不能證明生長素能否由形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端

D．設(shè)計不嚴(yán)密，還應(yīng)考慮將胚芽鞘倒過來放置的情況

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科目：高中生物 來源： 題型：


2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是

①體溫下降

②機體耗氧量降低

③皮膚血管收縮

④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強⑤甲狀腺激素分泌量增加

A．①③④

B．①④⑤

C．②③⑤

D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列不屬于免疫過程的是

A.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張

B.移植的器官被患者排斥

C.骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合

D.病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬

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科目：高中生物 來源： 題型：


右圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：（“［  ］”內(nèi)填字母，“______”上按要求填數(shù)字、文字）

(1)該圖是_______________細(xì)胞有絲分裂簡圖。

(2)圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于_______________期的細(xì)胞簡圖。

(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含_______________條染色體。

(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_______________中，其原因是_______________。

(5)圖C表示的時期染色體最明顯的特征是_______________。

(6)B圖中染色體的數(shù)目為_______________條，染色單體數(shù)為_______________條。

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科目：高中生物 來源： 題型：


信使RNA上的三個相鄰堿基為AUG，那么此密碼子決定的氨基酸是

A．GUA（絡(luò)氨酸）

B．CAU（組氨酸）

C．UAC（纈氨酸）

D．AUG（甲硫氨酸）

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科目：高中生物 來源： 題型：


下圖所示綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用過程的圖解，試據(jù)圖回答：

（1）Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過程發(fā)生的場所分別是_________、_________。

（2）圖中字母B、C表示的物質(zhì)分別是_________、_________。

（3）③表示的過程名稱是_________。

（4）正常進(jìn)行光合作用的小麥，在環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時，其葉肉細(xì)胞中的三碳化合物的含量會_________（填增多或減少）。

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同步練習(xí)冊答案