【題目】可用于檢驗果汁發(fā)酵產(chǎn)物的是（ ） ①酸性重鉻酸鉀溶液 ②堿性重鉻酸鉀溶液 ③澄清石灰水 ④斐林試劑
A.①③
B.②③
C.②③④
D.①③④

【答案】A
【解析】果汁發(fā)酵的產(chǎn)物有酒精和二氧化碳，橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色，因此可用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精，①正確，②錯誤；二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，所以可用澄清石灰水檢測二氧化碳，③正確；斐林試劑可用于還原糖的檢測，還原糖不是果汁發(fā)酵的產(chǎn)物，④錯誤。綜上所述，供選答案組合，A項正確，B、C、D三項均錯誤。本題考查果酒的制作的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，具有以核膜為界限的細(xì)胞核的是（ ）

A.大腸桿菌B.酵母菌

C.發(fā)菜D.藍(lán)球藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“元素→化合物→細(xì)胞結(jié)構(gòu)”的關(guān)系示意圖，其中A、B表示兩種物質(zhì)，E表示生物膜結(jié)構(gòu)，①②③④⑤⑥表示細(xì)胞器。請回答下列問題：

（1）分析組成物質(zhì)B的化學(xué)元素，得知物質(zhì)B可能是脂質(zhì)中的____________。

（2）在①—⑥所示細(xì)胞器中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________。動植物細(xì)胞都有，但是功能不同的是____________。能分解衰老損傷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____________。（填標(biāo)號）

（3）從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的常用方法是____________。

（4）若結(jié)構(gòu)E是細(xì)胞膜，欲獲得純凈的E，常用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗材料，其原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某基因型為AaBb的動物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂的圖像，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 此圖可表示人體內(nèi)造血干細(xì)胞的分裂過程圖

B. 此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期，名稱為初級精母細(xì)胞

C. 此細(xì)胞發(fā)生了顯性突變，為生物進(jìn)化提供了原始材料

D. 若該動物為雄性，則該細(xì)胞可分裂形成的精細(xì)胞有兩種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物細(xì)胞核基因表達(dá)的過程，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A. 結(jié)構(gòu)④為具有一層生物膜的細(xì)胞器

B. ⑤是由4種核糖核苷酸組成的單鏈結(jié)構(gòu)，能攜帶氨基酸

C. ①②⑤⑥中均含有五碳糖，物質(zhì)⑤的密碼子決定氨基酸的種類

D. a過程表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，只發(fā)生于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】該圖中的A、B分別表示果蠅體細(xì)胞中的染色體圖解，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. Ⅱ與Ⅲ之間的片段互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B. 雄果蠅減數(shù)第一次與第二次分裂染色體移向細(xì)胞兩極時，染色體形態(tài)分別為5種和4種

C. 位于X或Y染色體上的基因在遺傳上與性別相關(guān)聯(lián)

D. 若建立果蠅基因組圖譜需要分析4條染色體的DNA(堿基)序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A.乳酸B.溶菌酶C.血漿蛋白D.糖蛋白

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【題目】下圖為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)吞噬細(xì)胞對病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的________有密切關(guān)系，該過程屬于________免疫。

(2)在體液免疫中，吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后，還能對其進(jìn)行處理，暴露出這種病原體所特有的________（選填“抗原”或“抗體”）決定簇，并將其呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞再將其傳遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，經(jīng)增殖并分化為________細(xì)胞和________細(xì)胞，后者在二次免疫時發(fā)揮免疫作用。

(3)當(dāng)病菌進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時，則________細(xì)胞可與被入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致其裂解，使病原體失去寄生的基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示圖A表示神經(jīng)元之間興奮傳導(dǎo)的過程，圖B是圖A中⑤結(jié)構(gòu)的部分放大．回答問題：

（1）圖A中的①、②分別是____、___（填結(jié)構(gòu)名稱），③④⑤共同構(gòu)成__．

（2）②結(jié)構(gòu)中所含的傳遞信息的物質(zhì)稱為__．

（3）構(gòu)成⑤結(jié)構(gòu)的基本骨架是__．

（4）靜息時，⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為__，當(dāng)⑤結(jié)構(gòu)接受刺激后，由于對__的通透性增加，導(dǎo)致膜兩側(cè)電位發(fā)生改變，產(chǎn)生興奮．

（5）如圖2所示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突末梢．刺激②點(diǎn)，能發(fā)生興奮的有__．

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