【題目】皮膚、粘膜能阻擋多種病菌和病毒入侵機(jī)體,因此這兩者屬于機(jī)體的( )
①特異性免疫
②先天性免疫
③非特異性免疫
④獲得性免疫
A.①或③B.①或④C.②或③D.②或④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不是細(xì)胞間信息交流的方式是( )
A.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
B.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
C.精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別結(jié)合完成受精作用
D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
B. 精子與卵細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合依賴細(xì)胞的直接接觸
C. 細(xì)胞只有產(chǎn)生的廢物才能排到細(xì)胞外
D. 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作不正確的是( )
A.可以觀察到葉綠體的形態(tài)和分布
B.先在低倍鏡下找到細(xì)胞,再用高倍鏡觀察
C.隨時(shí)保持臨時(shí)裝片中有水狀態(tài)
D.制作臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片中央滴一滴健那綠染液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是 ( 。
A. 細(xì)胞膜上只有磷脂一種脂質(zhì)
B. 動(dòng)物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁
C. 細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,對細(xì)胞有害的物質(zhì)不可能進(jìn)入細(xì)胞
D. 蛙的紅細(xì)胞不適宜作為制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對生物體內(nèi)ATP的敘述中,正確的是( )
A.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能
B.在有氧呼吸產(chǎn)生ATP的過程中,一定伴隨著氧氣的消耗
C.ATP中的“A” 與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A” 是同一種物質(zhì)
D.人長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】馬達(dá)加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海面,但兩地生物種類卻有許多不同,造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A. 它們的祖先不同 B. 自然選擇的方向不同
C. 變異的方向不同 D. 島上的生物未進(jìn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】預(yù)防傳染病的一般措施是( )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群D.切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)的任何一個(gè)
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