【題目】若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得如圖.

(1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出最有可能是圖象③的選項(xiàng)(
A.目鏡10×物鏡10×
B.目鏡10×物鏡20×
C.目鏡10×物鏡4×
D.目鏡10×物鏡40×
(2)視野最暗的圖象是(填序號).
(3)選擇組合A:目鏡10×,物鏡10×,若A組合視野中細(xì)胞為160個(gè),則換上D組合,視野中細(xì)胞為個(gè).
(4)關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)利用了不同染色劑對DNA和RNA的親和力不同這一特性,其中甲基綠使呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使呈現(xiàn)紅色.利用這兩種混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示不同核酸在細(xì)胞中的分布.本實(shí)驗(yàn)中8%鹽酸的水解作用是改變的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)時(shí)染色質(zhì)中的與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.

【答案】
(1)D
(2)③
(3)10
(4)DNA;RNA;細(xì)胞膜;DNA
【解析】解:(1)四個(gè)圖中③的放大倍數(shù)最大,而顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)乘以目鏡的放大倍數(shù).故選:D.(2)用顯微鏡觀察圖象時(shí),放大倍數(shù)越大,所看到的圖象視野越暗,因此最暗是③.(3)所觀察到的物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù),因此選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實(shí)際物體的100倍,這個(gè)放大倍數(shù)是指長度;若A視野中細(xì)胞為160個(gè),則換上40×物鏡后,視野中細(xì)胞=160÷42=10個(gè).(4)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,甲基綠能使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅能使RNA呈現(xiàn)紅色.利用這兩種混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示不同核酸在細(xì)胞中的分布.本實(shí)驗(yàn)中8%鹽酸的水解作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
所以答案是:(1)D(2)③(3)10(4)DNA RNA 細(xì)胞膜 DNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是 . 由種氨基酸有構(gòu)成.
(2)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
(3)圖中④的名稱是;圖中表示R基的代號是
(4)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 , 在這個(gè)過程中,相對分子質(zhì)量減少了

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【題目】正常情況下,無論寒冬酷暑,人體總能維持相對恒定的體溫;日常生活中,我們會接觸到環(huán)境中的許多病菌,但并沒有經(jīng);疾。@些人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持都離不開生命活動的調(diào)節(jié).請?jiān)谌鐖D①~⑥處補(bǔ)充適當(dāng)內(nèi)容,完成人體生命活動調(diào)節(jié)機(jī)制的概念圖.

______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目(
A.保持不變
B.減少一半
C.減少一條
D.增加一條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的直接作用(
A.維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.與生物種群的繁衍有關(guān)
C.調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
D.增加生態(tài)系統(tǒng)中基因的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查研究,某種植物能合成兩種對人類某種疾病有醫(yī)療價(jià)值的藥物成分,其合成途徑如下圖所示。

現(xiàn)有兩種純種植物,一種只能合成藥物1,另一種兩種藥物都不能合成,這兩種植物雜交,F(xiàn)1都只能合成藥物1;F1自交后,產(chǎn)生的F2中三種表現(xiàn)型及比例是:只能合成藥物1∶兩種藥物都能合成∶兩種藥物都不能合成=9∶3∶4。請回答下列問題。

(1)請推斷這兩種植物的基因型: ________________________________。

(2)能正確表示F1中兩對基因位置的是圖_______________________________________。

(3)F2能合成兩種藥物的植株中能穩(wěn)定遺傳的占________。

(4)F1與基因型為________的植株雜交,后代植株中能合成兩種藥物的比例最高,其比例為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)運(yùn)輸是細(xì)胞生存的物質(zhì)保障,下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋,正確的是

A. 在胰島素合成與分泌的過程中,生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的直接聯(lián)系

B. 吞噬細(xì)胞攝取病菌既需要載體蛋白也需要消耗ATP

C. 生長素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸

D. 在水鹽調(diào)節(jié)過程中,腎小管上皮細(xì)胞對水的重吸收屬于被動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m1 , m2 , m3 , m4分別是有機(jī)物M1 , M2 , M3 , M4的組成成分.下列說法正確的有幾項(xiàng)(

①相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多
②M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能
③m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
④在SARS體內(nèi),將M4徹底水解,得到5種堿基,2種五碳糖
A.零項(xiàng)
B.一項(xiàng)
C.兩項(xiàng)
D.三項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞代謝活動的主要場所是(
A.細(xì)胞溶膠
B.細(xì)胞器
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜

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