【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述正確的是（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量不一定多于消費者和分解者同化的總能量

B.消費者的糞便被分解者分解表明該營養(yǎng)級的能量流向了分解者

C.能量傳遞效率指相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率

D.生態(tài)農(nóng)業(yè)增加了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，使物質(zhì)和能量得到多級利用，提高了能量傳遞效率

【答案】AC

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減。由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等難以被下一個營養(yǎng)級的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的。一般地說，再輸入到下一個營養(yǎng)級的能量中，只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。

A、生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量不一定多于消費者和分解者同化的總能量，如在魚塘生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定的總能量一般少于消費者和分解者同化的總能量，A正確；
B、消費者的糞便被分解者分解表明該營養(yǎng)級的上一營養(yǎng)級同化的能量流向了分解者，B錯誤；
C、能量傳遞效率指相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率，一般為10%～20%，C正確；
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)增加了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，使物質(zhì)和能量得到多級利用，從而提高了能量的利用率，但不能提高能量傳遞效率，D錯誤。
故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的過程中,關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是（　�。�

A. 相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)行程大于相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)

B. 相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)行程小于相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)

C. 相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)行程等于相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)

D. 二者根本無法比較

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列操作中，對DNA的提取量影響較大的是（ ）

①使雞血細(xì)胞在蒸餾水中充分破裂，釋放出DNA等核物質(zhì)

②攪拌時，要用玻璃棒沿一個方向輕緩攪動

③在析出DNA黏稠物時，要緩緩加蒸餾水，直至溶液中黏稠物不再增多

④在用酒精沉淀DNA時，要使用冷酒精，甚至再將混合液放入冰箱中冷卻

⑤在DNA的溶解和再溶解時，要充分?jǐn)嚢?/span>

A.①②④⑤B.①②③④

C.①③④⑤D.②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于糖蛋白的敘述錯誤的是（ ）

A.人與老鼠細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜上的糖蛋白相同

B.癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少導(dǎo)致細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移

C.糖蛋白的形成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與

D.依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正�；�

B.一種基因探針能檢測人體感染的各種病毒

C.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來的

D.基因診斷的基本原理是抗原抗體的特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新切開的蘋果在空氣中放置一段時間表面會變黃，最終變成褐色，這種現(xiàn)象在食品科學(xué)上 通常稱為“褐變”。“褐變”是由于破損處細(xì)胞中的酚類物質(zhì)在多酚氧化酶的作用下，與空 氣中的氧結(jié)合產(chǎn)生了使細(xì)胞迅速變成褐色的醌類物質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)，檸檬汁能夠抑制酚類物質(zhì)的氧化。以下說法不正確的是（ ）

A.可利用雙縮脲試劑鑒定多酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)

B.該酶促反應(yīng)的底物是酚類物質(zhì)和空氣中的氧氣

C.將蘋果塊煮熟后放置在空氣中會迅速發(fā)生褐變

D.在削皮蘋果切面滴加適量的檸檬汁能延緩褐變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述，錯誤的是（ ）

A.人體細(xì)胞無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，且只在第一階段釋放少量能量

B.不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同，最根本的原因是催化反應(yīng)的酶不同

C.糧食儲藏過程中會有糧堆濕度增大現(xiàn)象，可能是因為種子在有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水

D.如果是以脂肪為底物進(jìn)行有氧呼吸，消耗O2的量要大于產(chǎn)生CO2的量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】姜黃素具有搞突變和預(yù)防腫瘤的作用，其合成路線如下：

已知：

①；

②。

請回答下列問題：

（1）D中含有的官能團(tuán)名稱是 。D→E的反應(yīng)類型是 。

（2）姜黃素的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（3）反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式為 。

（4）D的催化氧化產(chǎn)物與B可以反應(yīng)生成一種高分子化合物，其結(jié)構(gòu)簡式為 。

（5）下列有關(guān)E的敘述不正確的是 （填正確答案編號）。

a．E能發(fā)生氧化、加成、取代和縮聚反應(yīng)。 b．1molE與濃溴水反應(yīng)最多消耗3mol的Br2

c．E能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) d．1molE最多能與3molNaOH發(fā)生反應(yīng)

（6）G(C8H8O3)的同分異構(gòu)體中，符合下列條件的共有 種。

①苯環(huán)上的一取代物只有2種；②1mol該物質(zhì)與燒堿溶液反應(yīng)，最多消耗3molNaOH。其中核磁共振氫譜中有4組吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾薇醛(G，分子式：C9H14O)是一種新型的香料，可通過下列途徑合成。

已知下列信息：

①A的核磁共振氫譜有3組峰，峰面積比為6:3:1

②A、C、F均能使Br2/CCl4溶液褪色

③D、E、F、G1、G2均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，F中含甲基

④Diels-Alder反應(yīng)(雙烯合成反應(yīng))。如：

⑤

回答下列問題：

（1）A的名稱為 ；E→F的反應(yīng)類型是 。

（2）B→C的化學(xué)方程式為 。

（3）D的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（4）G1、G2(均含六元環(huán))互為同分異構(gòu)體，其結(jié)構(gòu)簡式分別為 ；

G1、G2在下列一種表征儀器中顯示的信號(或數(shù)據(jù))完全相同，該儀器是 (填標(biāo)號)

a．質(zhì)譜儀 b．紅外光譜儀 c．元素分析儀 d．核磁共振儀

（5）與E互為同分異構(gòu)體且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的異構(gòu)體有 種(不含立體結(jié)構(gòu)，不含醚鍵)，其中核磁共振氫譜有3組峰且面積比為6:1:1的結(jié)構(gòu)簡式為 。

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同步練習(xí)冊答案