【題目】噬菌體侵染細菌的實驗不能證明

A. DNA是遺傳物質(zhì) B. DNA能夠自我復(fù)制

C. DNA是所有生物的遺傳物質(zhì) D. DNA能進入噬菌體中

【答案】C

【解析】噬菌體侵染細菌的實驗?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì),A項正確;由于少量的DNA進入細菌,但是釋放出來大量的噬菌體,說明DNA能夠自我復(fù)制,B項正確;煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,C項錯誤;噬菌體的DNA能進入細菌中,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖.

據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是__________、__________,[H]代表的物質(zhì)主要是_____

(2)B代表一種反應(yīng)過程,C代表細胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在_____(填“B和C”“C和D”或“B和D”).

(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中應(yīng)用了放射性同位素示蹤技術(shù)的是

A.摩爾根用果蠅做實驗證明基因在染色體上

B.證明DNA進行半保留復(fù)制的實驗

C.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗

D.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,如圖表示λ值隨時間變化的曲線示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成為穩(wěn)定型

B. a~c年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C. b~d年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型曲線增長

D. d~e年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型曲線增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是

A. 生長素主要在生長活躍的部位合成

B. b點所對應(yīng)的細胞體積比a點所對應(yīng)的細胞體積大

C. a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點可能會抑制d點細胞的生長

D. a點生長素濃度較高是由bc點細胞合成的生長素運輸?shù)?/span>a點所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種生物中能夠較容易找到纖維素(

A. 水螅B. C. 竹筍D. 草履蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,a、b、c表示人體不同系統(tǒng),請回答相關(guān)問題:

1)圖中a、b、c分別表示_________、_______________系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的還有圖中的_______系統(tǒng)。

2)一般情況下,人的體液中O2濃度較低的是_______(細胞內(nèi)液/細胞外液),這是因為在細胞內(nèi)進行有氧呼吸,消耗氧氣產(chǎn)生CO2。CO2從組織細胞進入組織液的跨膜運輸方式是____________。

3)人劇烈運動時,骨骼肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸進入血液后,____(會/不會)使血液pH降低,原因是__________。

4)正常機體通過______________ 調(diào)節(jié)機制使得各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。

5)外界環(huán)境中的O2進入紅細胞內(nèi)至少需穿過_____層生物膜。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述,錯誤的是(  )

A.離不開顯微技術(shù)的支持

B.細胞必定由已存在的細胞產(chǎn)生

C.闡述了細胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

D.論證了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠色植物光合作用過程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a--g為物質(zhì),①--⑥為反應(yīng)過程)。下列判斷錯誤的是

A. 圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍紫光,綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲存在c中

B. 圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解

C. 將b物質(zhì)用18O標記,最終在(CH20)中能檢測到放射性18O

D. d為還原性輔酶Ⅱ

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