(共9分)下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像,請據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是 (填標(biāo)號)。
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是 (填標(biāo)號),A.B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是 。
(3)圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 (填標(biāo)號)。
(4)提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的 細(xì)胞,原因是 。
(5)將C放入1 mol/L的KNO3溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原的現(xiàn)象,在此過程中,物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是 。
(1)有無以核膜為界限的細(xì)胞核 B
(2)BC 核糖體 (3) B
(4)紅 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
(5)自由擴(kuò)散、主動運輸(2分)
【解析】
試題分析:(1)區(qū)分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的標(biāo)志是有無以核膜為界限的細(xì)胞核,圖中屬于原核生物的是B藍(lán)藻。
(2)A是口腔上皮細(xì)胞,B是藍(lán)藻細(xì)胞,C是高等植物的柵欄組織,D是血細(xì)胞,能進(jìn)行光合作用的是BC,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體。
(3)表示個體層次的是B。
(4)提取細(xì)胞膜常用紅細(xì)胞,原因是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器。
(5)植物細(xì)胞在KNO3溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是是水分子通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,隨后鉀離子和硝酸根會通過主動運輸進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi),又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。
考點:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)代謝知識點,意在考察考生對知識點的理解和綜合運用能力。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示合在一起的動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(每空1分,共9分)
(1)動、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是 [ ] ____________ ,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[ ] ____________的形成有關(guān);
(2)真核與原核細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器,在此圖中是[ ] ____________;
(3)圖中的5為_______________ 它與細(xì)胞的________________________有關(guān);
(4)圖中的3為________________。它是細(xì)胞進(jìn)行________________的場所
(6) 細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]________________。
(7)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 [ ] _______。
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽蒙城一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(共10分)下圖為某人體細(xì)胞示意圖和植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填序號或字母,橫線填文字):
(1)左圖中,與細(xì)胞識別、血型決定有關(guān)的物質(zhì)存在于細(xì)胞膜上,其基本骨架是_________________________。
(2)若左圖細(xì)胞為胰島細(xì)胞,其分泌物從產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是_________________________(填序號)。由于[9]結(jié)構(gòu)具有_____________________性,因此細(xì)胞分泌物能以__________的方式排出細(xì)胞外。
(3)左圖中,能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器是[ ]______ 、[ ]_________。
(4)細(xì)胞色素C是動植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,控制細(xì)胞色素C合成的基因至少含有__________個嘌呤堿基。
(5)若右圖細(xì)胞為根毛細(xì)胞,當(dāng)土壤溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時,結(jié)構(gòu)[ ]_____ _____中的水分會大量滲出細(xì)胞,此過程中,細(xì)胞會出現(xiàn) 與[A]分離的現(xiàn)象。
(6)將用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶引入右圖的綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最能表現(xiàn)有放射性的一組是( )
A.核仁、染色體、葉綠體和線粒體 B.核糖體、線粒體和葉綠體
C.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體 D.細(xì)胞核、線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
42.(每空1分,共9分)下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1) ①是 (名稱),它是由 、 、 。如果將該細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(2)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[ ] 。
(3)圖中與植物細(xì)胞細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] ,該細(xì)胞器在動物細(xì)胞中的主要作用是 。
(4)該圖中細(xì)胞器在進(jìn)行生理功能的過程中,會有水產(chǎn)生的有 (寫編號,寫出兩個即可)
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科目:高中生物 來源: 題型:
42.(每空1分,共9分)下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1) ①是 (名稱),它是由 、 、 。如果將該細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(2)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[ ] 。
(3)圖中與植物細(xì)胞細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] ,該細(xì)胞器在動物細(xì)胞中的主要作用是 。
(4)該圖中細(xì)胞器在進(jìn)行生理功能的過程中,會有水產(chǎn)生的有 (寫編號,寫出兩個即可)
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科目:高中生物 來源: 題型:
42.(每空1分,共9分)下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1) ①是______________(名稱),它是由______________、______________、______________。如果將該細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)______________現(xiàn)象。
(2)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[ ]______________。
(3)圖中與植物細(xì)胞細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]______________,該細(xì)胞器在動物細(xì)胞中的主要作用是______________。
(4)該圖中細(xì)胞器在進(jìn)行生理功能的過程中,會有水產(chǎn)生的有______________(寫編號,寫出兩個即可)
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