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【題目】生態(tài)學家P．A．Haefner對褐蝦在不同含鹽量和不同溫度條件下的耐受能力進行了研究。其研究的部分數(shù)據(jù)繪成如圖曲線（曲線旁的百分比為褐蝦死亡率）。據(jù)圖分析不正確的是( )

A. 與15℃水溫比較，5℃水溫下褐蝦對鹽度耐受范圍窄

B. 在25℃水溫、30‰鹽度時，只有10％的褐蝦能夠生存

C. 在20℃水溫條件時，30‰左右的鹽度最適宜其生存

D. 由圖可見，溫度和鹽度等因子共同影響生物的生命活動

【答案】B

【解析】依題意和圖示分析可知：5℃水溫下褐蝦生活的鹽度范圍約為22～38‰，而15℃水溫下褐蝦生活的鹽度范圍約為18～42‰，因此與15℃水溫比較，5℃水溫下褐蝦對鹽度耐受范圍窄，A正確；在25℃水溫、30‰鹽度時，褐蝦死亡率為10％，B錯誤；在20℃水溫條件、30‰左右的鹽度時，褐蝦死亡率最小，最適宜其生存，C正確；綜上分析，溫度和鹽度等因子共同影響生物的生命活動，D正確。

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示蠶豆葉肉細胞葉綠體中部分代謝變化，其中M、N、X代表小分子物質(zhì)，①、②、③代表生理過程。有關(guān)敘述正確的是（）

A.組成M的化學元素來源于H2O和ADP

B.物質(zhì)X由磷酸基、脫氧核糖和含N堿基組成

C.完成過程①離不開生物膜，過程②、③在葉綠體基質(zhì)中完成

D.過程③的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是CO2→C5→C3→C6HI2O6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研團隊為探究利用LED燈補光對蘿卜苗光合作用的影響，實驗中將同種蘿卜苗栽培于溫室大棚并均分為3組，每組10株，實驗中每天對實驗組蘿卜苗各補光2h，實驗中LED1補光光源為紅光：藍光：遠紅光=5：1：0．15；LED2補光光源為紅光：藍光：遠紅光=4：1：0．08。培育30d后測定相關(guān)指標如下圖所示。請回答下列問題：

（1）實驗中每組10株且測量指標重復(fù)3次，其主要目的是_______________。

（2）圖中光照強度在1000~1500μmol·m-2·s-1時影響蘿卜苗凈光合速率的因素有_______________；光照強度低于500μmol·m-2·s-1，補光組并未明顯增強凈光合速率，可能原因是_______________，導(dǎo)致幼苗期補光所產(chǎn)生的各組差異在此階段未成為限制因素。

（3）圖中在強光下時，LED2補光組的凈光合速率大于對照組，則LED2補光組葉片的光反應(yīng)速率_______________（填“大于”“等于”或“小于”）對照組的光反應(yīng)速率。

（4）實驗發(fā)現(xiàn)補光可使蘿卜苗的光飽和點增大，光飽和點是指_______________，結(jié)合本實驗結(jié)論對生產(chǎn)強光下栽培蘿卜的指導(dǎo)意義是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于阿爾茨海默�。�AD，俗稱“老年癡呆”）的發(fā)病機制，現(xiàn)在最流行的是 β 淀粉樣蛋白（Aβ）假說。該假說認為Aβ從神經(jīng)元中“漏出”，在細胞外沉積，進而引起周圍的神經(jīng)細胞膜和線粒體膜的損傷，神經(jīng)纖維纏結(jié)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）由題意可知，Aβ 可通過____的方式“漏出”神經(jīng)元，會引起周圍的神經(jīng)元內(nèi)的乙酰膽堿（興奮性神經(jīng)遞質(zhì)）釋放量_______（填“變少”、“不變”或“變多”），從而使患者記憶出現(xiàn)障礙。AD 患者神經(jīng)系統(tǒng)不興奮與機體缺少_________激素的情況很相似。

（2）AD 患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細胞狀態(tài)，會中斷興奮傳導(dǎo)。若纏結(jié)點在圖中 d點，在下圖中箭頭處進行刺激，_______處（填 a、b 或 c）可檢測到電位變化。