【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素組成的敘述,正確的是
A. 所有脂質(zhì)中都只含C、H、O三種元素
B. 細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代
C. 組成ATP的化學(xué)元素種類與組成DNA的相同
D. 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)能表示有絲分裂的圖號(hào)有 , 能表示聯(lián)會(huì)的圖號(hào)是 .
(2)此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有對(duì)同源染色體,觀察動(dòng)物體細(xì)胞的染色體數(shù)目的最佳時(shí)期的圖號(hào)是 .
(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中不含有同源染色體的有 , 若圖⑥中姐妹染色體上的基因一個(gè)是A,另一個(gè)是a,產(chǎn)生這種現(xiàn)象可能的原因是 .
(4)上述某種動(dòng)物是雄性還是雌性 , 判斷依據(jù)是什么 .
(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖 . 能表示基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)的是題 .
(6)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上.圖⑤細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為;圖⑥細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物科學(xué)史的敘述,符合史實(shí)的是
A. 孟德爾利用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料,發(fā)現(xiàn)了遺傳因子
B. 薩頓用蝗蟲細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,確定了基因在染色體上
C. 摩爾根利用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,證實(shí)了基因在染色體上呈線性排列
D. 赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是
A.頂芽生長占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
C.草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙稀有關(guān)
D.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素通過主動(dòng)運(yùn)輸從胚芽銷尖端基部進(jìn)入瓊脂塊
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人體中,既是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要分,還參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是
A. 磷脂 B. 膽固醇
C. 脂肪 D. 維生素D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】那邊有關(guān)調(diào)查種群密度的說法錯(cuò)誤的是
A.五點(diǎn)取樣法和等距取樣法是樣方法取樣的常用方法
B.調(diào)查作物植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度,采用標(biāo)志重捕法
C.以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值
D.對(duì)于有趨光性的昆蟲,可以用黑光燈進(jìn)行燈光誘捕的方法調(diào)查種群密度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。人的細(xì)胞在衰老過程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是( )
A. 細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低 B. 細(xì)胞內(nèi)色素減少
C. 細(xì)胞內(nèi)水分減少 D. 細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘿卜和甘藍(lán)兩種植物雜交得到的種子一般不育,但偶然發(fā)現(xiàn)個(gè)別種子種下去能產(chǎn)生可育后代,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因最可能是
A. 基因突變 B. 基因重組
C. 染色體數(shù)目加倍 D. 染色體結(jié)構(gòu)的變異
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