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【題目】下列說法錯誤的是

A.核酸是一切生物的遺傳物質

B.膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分

C.糖類是細胞中的主要能源物質

D.與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的物質一定是蛋白質

【答案】D

【解析】

細胞中的有機化合物包括糖類、脂質、蛋白質和核酸,其中糖類是主要能源物質,蛋白質是生命活動的主要承擔者,脂肪是儲能物質,核酸是遺傳物質。

A、核酸是一切生物的遺傳物質,攜帶了遺傳信息,A正確;

B、膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,B正確;

C、糖類是細胞中的主要能源物質,C正確;

D、含有2個或2個以上肽鍵的化合物都能與蛋白質發(fā)生紫色反應,因此與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的物質不一定是蛋白質,D錯誤。

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)植物產生的花粉進行單倍體育種的示意圖,敘述錯誤的是

A.過程①是花藥離體培養(yǎng),②是秋水仙素

B.植株A高度不育,有4種基因型

C.植株A的基因型為aaBB的可能性為0

D.植株B為二倍體,既有純合子,又有雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述正確的是(  )

A. ①是擬核,是環(huán)狀的DNA存在的場所

B. ②是產生核糖體、mRNA和蛋白質的場所

C. 核膜由兩層磷脂分子組成,蛋白質、RNA等生物大分子可以穿過核膜進出細胞核

D. 核孔對物質的運輸具有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)(其它條件相同且不變).兩組植物培養(yǎng)時鮮重的變化情況如圖所示.下列有關敘述錯誤的是

A. 6h時,兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用失水和根細胞失水

B. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

C. 6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高

D. 一般情況下,植物從土壤中吸收K+、NO3﹣是主動運輸,需要根細胞呼吸作用提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有兩對相對性狀(兩對性狀獨立遺傳)的純合子雜交得F1,F(xiàn)1自交所得的F2中性狀分離比為

A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. 1:1:1:1 D. 1:2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述哪一項不屬于人體內環(huán)境概念的要素

A. 細胞內液 B. 血漿、組織液和淋巴等

C. 細胞外液 D. 體內細胞賴以生存的直接液體環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在種子的哪一項生理過程中,自由水的含量是逐漸增加的( )

A.種子在成熟的過程中B.種子在曬干的過程中

C.種子在萌發(fā)的過程中D.種子在貯藏的過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是從土壤中篩選分解尿素細菌的過程,請回答下列問題。

(1)圖中選擇培養(yǎng)基應以______為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加________作指示劑,分解尿素細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成_____色。

(2)土壤中的細菌將尿素分解為______之后,才能被植物利用,土壤中的細菌之所以能將尿素分解,是因為細菌能合成______________。

(3)制備實驗所需的培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是________和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是 ______________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是______________________________

(4)在5個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1 mL,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為191、16、326、173182。該過程采取的接種方法是_____,每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為 ______×108個;與血細胞計數(shù)板相比,此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較_____(填”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細血管和毛細淋巴管的管壁細胞直接生活的內環(huán)境分別是

A. 血液和組織液 B. 血漿和組織液

C. 淋巴和血漿 D. 淋巴和組織液

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