分析 分析題圖:圖示是某高等生物細胞局部結構模式圖,該細胞不含同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,應該處于減數第二次分裂后期.該細胞含有1個染色體組、4條染色體、8條染色單體和8個DNA分子.
解答 解:(1)由于中心體只分布在動物細胞和低等植物細胞中,而題中提出為“某高等生物細胞”,因此該生物是高等動物.
(2)圖示細胞沒有同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,一般可認為該圖細胞處在減數第二次分裂中期;如果甲代表Y染色體,則說明該細胞為次級精母細胞,該細胞分裂后產生的子細胞名稱是精細胞.
(3)圖示細胞含有1個染色體組,該細胞的下一個分裂時期,細胞中著絲點分裂,染色單體分開變?yōu)槿旧w,因此染色單體數是0.
(4)圖示細胞處于減數第二次分裂中期,此時細胞中染色體數目是體細胞的一半,因此該生物體細胞含有8條染色體,在有絲分裂后期最多,有16條.
故答案為:
(1)有中心體,無細胞壁
(2)減數分裂第二次分裂中期 精細胞
(3)1 0
(4)16
點評 本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂和減數分裂不同時期的特征,能準確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期;還要求考生能正確識別細胞中的染色體組數、同源染色體及染色單體等,掌握基因重組的類型.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農桿菌轉化法轉移目的基因進入受體細胞,目的基因的最終插入位置是
A. Ti質粒上 B. 受體細胞染色體上 C. T-DNA上 D. 細胞質中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅲ-2為患病男孩的概率是50% | |
B. | 該病為常染色體顯性遺傳病 | |
C. | Ⅰ-1、2如再生出一小孩,則該小孩攜帶致病基因的概率是50% | |
D. | 該病為X染色體顯性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
比較項目 | AQP7 | AQP8 |
多肽鏈數 | 1 | 1 |
氨基酸數 | 269 | 263 |
mRNA | 1500 | 1500 |
對汞的敏感性 | 對汞不敏感 | 對汞敏感 |
睪丸中表達情況 | 成熟的精子細胞中表達 | 初級精母細胞到精子細胞中表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原代培養(yǎng)通常是指對親代細胞的培養(yǎng) | |
B. | 傳代培養(yǎng)是指親代細胞通過分裂產生子代細胞后的繼續(xù)培養(yǎng) | |
C. | 細胞貼壁是指懸浮液中分散的細胞很快就貼在瓶壁上的現象 | |
D. | 細胞的接觸抑制是指細胞通過接觸抑制其他細胞分裂增殖的現象 |
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