17.下列對(duì)“生命系統(tǒng)”的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A.生物體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個(gè)體都具有的
B.病毒也可視為系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次
C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有聯(lián)系的所有生物
D.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng),能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最基本生命系統(tǒng)是細(xì)胞

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:
 (1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
 (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
 (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境.

解答 解:A、生物體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次,但不是每種生物個(gè)體都具有的,如單細(xì)胞生物沒(méi)有器官和系統(tǒng)層次,植物沒(méi)有系統(tǒng)層次,A錯(cuò)誤;
B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的層次,B錯(cuò)誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有聯(lián)系的所有生物和生存的無(wú)機(jī)環(huán)境,C錯(cuò)誤;
D、生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng),能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最基本生命系統(tǒng)是細(xì)胞,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng);同時(shí)識(shí)記單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次,也屬于個(gè)體層次,明確植物沒(méi)有系統(tǒng)層次.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種XY型性別決定的雌雄異株植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對(duì)等位基因A和a(位于常染色體)、B和b(位于X染色體)共同控制,已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示。現(xiàn)用藍(lán)花雄株(aaXBY)與某紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株全為紫花。雄性中XBY、XbY為純合子。下列分析正確的是( )

A.某紫花雌株基因型為AAXBXB

B.圖中紫花形成過(guò)程說(shuō)明基因可直接控制生物性狀

C.F1的雌株中50%表現(xiàn)型為藍(lán)花

D.該藍(lán)花雄株與另一雜合紫花的后代中1/4為純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列屬于包埋法的是(  )
A.①②B.①③④C.①④D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳定律的敘述,正確的是(  )
A.孟德?tīng)柖蛇m合于真核生物的有性生殖和無(wú)性生殖過(guò)程
B.按照孟德?tīng)栕杂山M合定律,AaBbCcDd個(gè)體測(cè)交,測(cè)交子代基因型有16種
C.孟德?tīng)柖山沂玖思?xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因的遺傳規(guī)律
D.性染色體上基因的遺傳不遵循孟德?tīng)柖?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示人體皮下的組織,b、c、d表示細(xì)胞外液,下列敘述的諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是( 。
①c周?chē)墓鼙谄茡p 
②長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,攝入蛋白質(zhì)嚴(yán)重不足 
③淋巴管阻塞 
④花粉等過(guò)敏原引起毛細(xì)血管壁通透性增強(qiáng) 
⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失.
A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中,不因?yàn)橄嗷ソ佑|而停止增殖,說(shuō)明該細(xì)胞發(fā)生了( 。
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞癌變D.細(xì)胞衰老

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.回答下列問(wèn)題:
(1)在觀(guān)察大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色,實(shí)驗(yàn)中,鹽酸酒精混合液的作用是使組織中的細(xì)胞相互分離;龍膽紫溶液屬于堿性染料,能夠使細(xì)胞中的染色體著色.
(2)用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞中DNA和RNA的分布,用低倍鏡觀(guān)察,選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.菊花的花瓣中存在著三種色素:紅色、黃色和藍(lán)色,紅色與藍(lán)色混合呈現(xiàn)紫色,藍(lán)色與黃色混合呈現(xiàn)綠色,缺乏上述色素的花瓣呈白色,各種色素的合成途徑如圖,控制相應(yīng)酶合成的基因均為顯性.當(dāng)B基因存在時(shí),黃色素會(huì)全部轉(zhuǎn)化為紅色素.當(dāng)E基因存在時(shí),白色物3只轉(zhuǎn)化為白色物4,但E不存在時(shí),白色物3也會(huì)在D基因控制下轉(zhuǎn)化為黃色素.

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果只考慮途徑一(G、g)和途徑二(A、a,B、b),純種紫色菊花(甲)與另一純種藍(lán)色菊花(乙)雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫色,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為9紫色:3綠色:4藍(lán)色.親本基因型分別是AABBGG和aabbGG,F(xiàn)2紫色菊花中能穩(wěn)定遺傳的比例占$\frac{1}{9}$.
(2)如果只考慮途徑一 (G、g)和途徑三(B、b,D、d,E、e),兩株純合親本雜交(BBDDeeGGxBBddeegg),F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫色:紅色:藍(lán)色:白色=9:3:3:1.
(3)如果三條途徑均考慮,兩株純合親本雜交,如果F1的基因型為AaBBDDEeGG,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫色:藍(lán)色=13:3,兩親本組合的表現(xiàn)型為紫色×紫色或紫色×藍(lán)色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.食指長(zhǎng)于無(wú)名指為長(zhǎng)食指,反之為短食指,該相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制 (TS 表示短食指基因,TL 表示長(zhǎng)食指基因).此等位基因表達(dá)受性激素影響,TS 在男性為 顯性,TL 在女性為顯性.若在一個(gè)較大的城市人群中,男性短指所占比例為 51%,則 該城市人群中 TS 基因頻率為( 。
A.51%B.70%C.30%D.45%

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