【題目】從一個種群中隨機(jī)抽出200 個個體,其中基因型為DDDddd的個體分別是60、120 20 個,則基因D d 的頻率分別是

A. 60%、40%B. 40%、60%C. 90%10%D. 10% 、90%

【答案】A

【解析】

由題意知,DD=60,Dd=120,dd=20,因此D的基因頻率=2×60+120÷200×2×100%=60%,d的基因頻率=2×20+120÷200×2×100%=40%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某養(yǎng)豬場有黑色豬和白色豬,假如黑色B對白色b顯性,要想鑒定一頭黑色公豬是雜種Bb還是純種BB,最合理的方法是(

A.讓該公豬充分生長,以觀察其膚色是否會發(fā)生改變

B.讓該黑色公豬與黑色母豬BB或Bb交配

C.讓該黑色公豬與白色母豬bb交配

D.從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某動物一個正在減數(shù)分裂的細(xì)胞,請判斷下列說法正確的是 ( )

A. 該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

B. 該細(xì)胞中1與2、3與4是同源染色體

C. 該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一定是精細(xì)胞

D. 該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,4為常染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。圖中ae代表過程,AC代表能量。請據(jù)圖回答:

1草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是_________填圖中字母,能量進(jìn)入群落的途徑是_________填生理過程

2為控制草原鼠害,對鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查宜采用_________法;若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說明該鼠種群的年齡組成為_________型。某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量增加,這將直接導(dǎo)致__________大量減少,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。

3狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,可見狼和兔種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于________________。

4圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為_________;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是某動物體內(nèi)5個不同時期細(xì)胞的示意圖;圖二為某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖,其中ABCDEFG表示細(xì)胞,①②③④表示過程;圖三為染色體數(shù)為2n的生物在細(xì)胞分裂不同時期(甲乙丙丁)細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA和染色單體的含量.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖一中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有__(填字母)

(2)人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖一中__(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,圖一中核DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2:1的是__(填字母)。

(3)基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在圖二中的__所代表的時期;圖三中丙所代表的分裂時期可對應(yīng)圖一中的__細(xì)胞。

(4)在圖一中,含有四個染色體組的細(xì)胞分裂圖象有__(填字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯誤的是

A. 遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性

B. 有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素

C. 神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用

D. 內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是(  )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B. 反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體活動的基本方式

C. 單細(xì)胞動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成

D. 反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在1℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天定時定量取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是( )

A. 比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

B. 第20天對照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

C. 第40天對照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D. 貯藏藍(lán)莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯誤的是

A醋酸菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸

B與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼指導(dǎo)合成

C破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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