A、該遺傳病最有可能是顯性遺傳 |
B、該遺傳病基因位于X染色體上 |
C、4號患病很可能是基因突變的結(jié)果 |
D、該致病基因位于常染色體上 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的 |
B、圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞 |
C、結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌 |
D、血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在各種生物體內(nèi)含量均衡,沒有多少分別 |
B、多以化合物形式存在,少數(shù)以離子形式存在 |
C、N、P、K、Fe、Cu、C、H、O都是大量元素 |
D、如果植物缺乏鎂元素,會導致植物“花而不實” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開 |
B、圖中兩核糖體合成的多肽鏈相同 |
C、圖中現(xiàn)象可表示酵母菌核基因的表達過程中 |
D、圖中合成相關物質(zhì)時,堿基配對方式有不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花生種子富含脂肪 |
B、用蘇丹Ⅲ染液染色,需用清水洗去浮色 |
C、在光學顯微鏡下可觀察到染成橘黃色的脂肪顆粒 |
D、先用低倍鏡觀察,再換用高倍鏡觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若在A點時降低溫度,則反應速率加快 |
B、若在A點時升高pH,則反應速率降低 |
C、若在B點時往混合物內(nèi)加入少量淀粉,則反應速率不變 |
D、若在B點時往混合物內(nèi)加入少量淀粉酶,則反應速率會加快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、器官甲、乙的名稱分別是胰島和肝臟 |
B、激素a的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)、激素b的化學本質(zhì)是多肽 |
C、當激素a分泌過多時,可反饋抑制垂體和下丘腦的活動 |
D、激素b能促進肝糖元、脂肪分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、N、P、S |
B、C、O、N、H、P、S |
C、O、C、H、N、P、S |
D、C、O、N、H、S、P |
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