【題目】某女孩患紅綠色盲,其親人中一定患色盲的是( )

A.祖父 B.外祖母 C.母親 D.父親

【答案】D

【解析】

試題分析:某女孩患紅綠色盲,則其基因型為XbXb.其色盲基因一個來自父親,一個來自母親,所以其親人中一定患色盲的是父親.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖,回答下列問題:

1)圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的 部位(填字母),中含有作為信號的化學(xué)物質(zhì)是 。

2)當(dāng)手指無意觸到針尖時,會發(fā)生縮手反射,該反射活動中,興奮在神經(jīng)纖維上是以 形式傳導(dǎo)的。在A、BC之間興奮的傳導(dǎo)方向是 (用字母和“→”表示)。

3)取指血進行化驗,當(dāng)針刺手指時,并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到 的控制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖,對其分析錯誤的是

A. 生產(chǎn)者是圖中的A

B. 圖中C能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動

C. 碳在B、C、D、E、F之間,流動的形式是有機物

D. 若完整表示碳循環(huán),需補充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是(
A.構(gòu)成有機物的最基本元素是氧
B.DNA完全水解后可得到磷酸、核糖和堿基
C.生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是糖類和蛋白質(zhì)
D.水和無機鹽也承擔(dān)著構(gòu)建細(xì)胞、參與細(xì)胞生命活動的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)誘變、篩選得到幾種基因A與基因B突變的酵母菌突變體,它們的蛋白質(zhì)分泌過程異常,如圖所示。下列敘述不正確的是( 。

A. 出現(xiàn)不同突變體說明基因突變具有隨機性

B. 可用同位素標(biāo)記法研究蛋白質(zhì)的分泌過程

C. A、B基因雙突變體蛋白質(zhì)沉積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D. A、B基因的突變不會影響細(xì)胞膜蛋白的更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素的合理使用應(yīng)注意 ( ) ①明確病原診斷 ②熟悉所有藥的特性、垡蛉硕愡x用藥物 ④局部用藥、蓊A(yù)防用藥 ⑥聯(lián)合用藥、咧朴嗊m宜的用藥方案、嗍褂脧V譜抗生素、岵捎镁C合治療措施
A.①②③④⑤
B.①②③⑦⑨
C.①②④⑤⑥
D.③④⑤⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素發(fā)現(xiàn)的時間順序是( )①氯霉素 ②金霉素、坻溍顾亍、芮嗝顾亍、萃撩顾
A.④①②⑤③
B.④③①②⑤
C.④③①⑤②
D.④②①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于抗生素的敘述中,錯誤的是(
A.抗生素能抑制或殺滅其他微生物
B.天然抗生素由微生物合成
C.抗生素只能抗細(xì)菌而不能抗病毒
D.能產(chǎn)生抗生素的微生物包括細(xì)菌、真菌和放線菌等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于細(xì)胞膜的功能(
A.控制物質(zhì)進出細(xì)胞
B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
C.進行細(xì)胞間的信息交流
D.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

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