A. | 形成100個(gè)子代噬菌體至少需要3×105個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸 | |
B. | 圖中所示物質(zhì)及結(jié)構(gòu)中共有2種RNA | |
C. | 圖示過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,堿基間的配對(duì)方式有3種 | |
D. | 若氨基酸①為起始端,則“正在延伸的肽鏈”的合成共需6個(gè)密碼子參與 |
分析 DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程.DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復(fù)制過(guò)程:邊解旋邊復(fù)制;DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.
根據(jù)題意分析可知:噬菌體增殖所需原料由細(xì)菌提供,模板由噬菌體DNA提供.由于一個(gè)DNA分子中腺嘌呤占全部堿基的20%,則腺嘌呤為5000×2×20%=2000個(gè),鳥(niǎo)嘌呤為5000×2×30%=3000個(gè).
解答 解:A、該DNA分子中含有鳥(niǎo)嘌呤個(gè)數(shù)為5000×2×(50%-20%)=3000個(gè),產(chǎn)生100個(gè)子代噬菌體至少需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸為3×103×99=2.97×105個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、圖中所示物質(zhì)及結(jié)構(gòu)中共有3種RNA,即mRNA、tRNA和rRNA,B錯(cuò)誤;
C、圖示過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,堿基間的配對(duì)方式有4種,即A與U配對(duì)、G與C配對(duì)、U與A配對(duì)、C與G配對(duì),C錯(cuò)誤;
D、由于“正在延伸的肽鏈”上共有6個(gè)氨基酸,所以若氨基酸①為起始端,則“正在延伸的肽鏈”的合成共需6個(gè)密碼子參與,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌和蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
對(duì)圓形濾紙中央點(diǎn)的葉綠體色素進(jìn)行色素分離,會(huì)得到近似同心的四圈色素環(huán),排在最內(nèi)圈的色素對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是
A.橙黃色
B.溶解度最大
C.含量最多
D.主要吸收紅光和藍(lán)紫光
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
雜交 | F1 | F2 |
突變株1×野生型 | 有氰酸 | 240無(wú)氰酸,780有氰酸 |
突變株2×野生型 | 無(wú)氰酸 | 1324無(wú)氰酸,452有氰酸 |
突變株1×突變株2 | 無(wú)氰酸 | 1220無(wú)氰酸,280有氰酸 |
A. | 氰酸生成至少受兩對(duì)基因控制 | B. | 突變株1是隱性突變純合子 | ||
C. | 突變株2的突變基因催化氰酸合成 | D. | 不足以推測(cè)兩品系突變基因的功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | |
B. | 姐妹染色單體分開(kāi) | |
C. | 同源染色體中非姐妹染色單體間的交叉互換 | |
D. | 同源染色體分離,非同源染色體自由組合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的生物量是指在某一調(diào)查時(shí)期內(nèi)有機(jī)物的生產(chǎn)量 | |
B. | 頂極群落中所有生物的生物量之和為零,且保持不變 | |
C. | 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量有可能小于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量 | |
D. | 降低同化量與攝食量的比值,可加快圈養(yǎng)動(dòng)物的生長(zhǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核 | |
B. | 真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與 | |
C. | 植物細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞壁 | |
D. | 動(dòng)物細(xì)胞的中心體與有絲分裂有關(guān) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com