【題目】下列人體細胞中，存活時間明顯短于其他三種的是（ ）
A.心肌細胞
B.小腸絨毛上皮細胞
C.血液中成熟的紅細胞
D.神經(jīng)細胞

【答案】C
【解析】解：細胞核是細胞代謝的控制中心，人體成熟的紅細胞沒有細胞核，因此壽命較短．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了細胞核的功能的相關(guān)知識點，需要掌握細胞核的功能：是遺傳信息庫（遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所），是細胞代謝和遺傳的控制中心才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用含 15N 的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，并追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況， 得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.一個細胞周期可以用AC段或者CE段來表示

B.細胞染色體數(shù)目加倍發(fā)生在BC段中

C.分裂期細胞中的核糖體、線粒體等活動最活躍

D.顯微鏡中觀察到處于BC或DE段的細胞最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖，圖2表示甲、乙兩種小分子物質(zhì)在細胞內(nèi)外的濃度情況。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（　　）

A. 氨基酸以協(xié)助擴散方式運入腎小管上皮細胞

B. 氨基酸運出腎小管上皮細胞受載體蛋白的限制

C. 圖2中的乙從胞內(nèi)運輸至胞外的方式與Na+運入腎小管上皮細胞的方式相同

D. 若圖2中的兩種物質(zhì)表示CO2和O2，在漿細胞內(nèi)外的分布則甲為O2，乙為CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響，圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢。下列說法錯誤的是

A. 圖甲中葉綠素含量的測定，可先用無水乙醇提取葉片中的色素

B. 據(jù)圖甲推測，該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應能力

C. 圖乙中8：00到12：00凈光合速率降低的原因一定是光合作用速率減弱

D. 圖乙中18：00時光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種群數(shù)量變化曲線，有關(guān)敘述不正確的是（）

A. 圖中種群呈“S”型增長，3時以后的數(shù)量變化與該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的復雜程度有關(guān)

B. 圖中種群在時間相對值為2時的年齡組成為增長型，此時種群的增長速率最大

C. 自然界中的種群增長曲線一般呈“S”型，種群遷入新的環(huán)境初期可能呈“J”型增長，兩種曲線都是在K／2時種群數(shù)量增長最快

D. 若該種群為玉米，因為其數(shù)量存在K值，所以種植時要合理密植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫的對象是外物或“非己”，對于外物，免疫系統(tǒng)堅決消滅，而對于自身的正常細胞則“不予侵犯”，這叫免疫的自身耐受性。如圖表示機體對“非己”進行免疫反應的部分過程。下說法錯誤的是（ ）

A. ②細胞能直接促進④細胞的形成

B. 免疫的自身耐受性是因為不同的人細胞表面有不同的MHC

C. ③細胞→④細胞表示細胞的增殖分化過程，①細胞的免疫吞噬、處理過程無特異性

D. 直接注射Y物質(zhì)預防或治療某些疾病，屬于被動免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在青蒿生態(tài)系統(tǒng)中，科學家對青蒿做了調(diào)査研究。下圖1表示青蒿種群增長曲線，圖2表示青蒿種群增長速率曲線，圖3為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，以下說法不正確的是

①圖1中的AB段對應圖2中的DE段

②青蒿素可用于治療瘧疾，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

③該生態(tài)系統(tǒng)中青蒿與其捕食者之間進行著能量流動和物質(zhì)循環(huán)

④圖3中b的增加有利于土壤中積累更多的有機物

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細胞的主要特征有（ ）

A.細胞容易衰老死亡B.細胞分化能力強

C.細胞處于靜止狀態(tài)D.細胞能無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的牙齒和骨骼中含有鈣離子和磷酸根離子。這說明無機鹽所具有的生理功能之一是（ ）

A.細胞結(jié)構(gòu)的重要成分B.調(diào)節(jié)人體的滲透壓

C.調(diào)節(jié)細胞的酸堿平衡D.維持生物體的生命活動

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