白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志(   )

A.產(chǎn)生新的細(xì)胞壁                        B.細(xì)胞膜發(fā)生融合

C.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合                        D.細(xì)胞核發(fā)生融合

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:原生質(zhì)體是指被去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞,是植物細(xì)胞內(nèi)的生命結(jié)構(gòu)。去細(xì)胞壁的方法是酶解法,即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁。誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法:物理法:離心、振動、電激;化學(xué)法:聚乙二醇(PEG);原生質(zhì)體能融合的原因:細(xì)胞膜具有一定的流動性。融合完成的標(biāo)志:再生出新的細(xì)胞壁(與細(xì)胞內(nèi)高爾基體有重要的關(guān)系)。故選A。

考點:植物細(xì)胞工程

點評:本題較簡單,要求學(xué)生識記植物細(xì)胞工程中植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的相關(guān)知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測生物卷(帶解析) 題型:單選題

白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志

A.產(chǎn)生新的細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜發(fā)生融合
C.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合D.細(xì)胞核發(fā)生融合

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)“白菜——甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長期短和耐儲藏等優(yōu)點。下圖是“白菜——甘藍(lán)”的培育過程示意圖,他們的基因型分別為AaBB、ccDd,請回答下列問題:

(1)上述過程所利用的植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段有                         

                                      。

(2)過程③的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類過程。若用化學(xué)法,所用化學(xué)試劑名稱          ,實際融合過程中原生質(zhì)體可能會形成        種融合細(xì)胞(只考慮兩個細(xì)胞融合的情況),請寫出雜種細(xì)胞的基因型                 

(3)白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是                       ,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是                。⑤過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是              

(4)已知白菜細(xì)胞中含2M條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞中含有2N條染色體,則雜種植株體細(xì)胞染色體數(shù)為              。通常情況下,白菜和甘藍(lán)有性雜交是不能成功的,原因是                          ,若對白菜和甘藍(lán)采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應(yīng)含                條染色體。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二下學(xué)期第一次考試生物試卷 題型:選擇題

白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志

A.產(chǎn)生新的細(xì)胞壁       B.細(xì)胞膜發(fā)生融合      

C.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合  D.細(xì)胞核發(fā)生融合   

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省廈門市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志(     )

A.產(chǎn)生新的細(xì)胞壁               B.細(xì)胞膜發(fā)生融合 

C.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合               D.細(xì)胞核發(fā)生融合

 

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