【題目】秸稈回收利用是變廢為寶的新興工藝。下圖是從土壤中篩選分解纖維素的細(xì)菌的過程,回答下列問題。

(1)初次對(duì)土壤樣品做實(shí)驗(yàn),應(yīng)該將土壤稀釋的范圍放___________一些。某同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的無菌操作,在三個(gè)培養(yǎng)基平板上,均滴加—定稀釋倍數(shù)的土壤溶液0.1mL,若最終統(tǒng)計(jì)結(jié)果平均值為560,結(jié)果是否合理___________,最可能原因是_____________________。

(2)圖中選擇培養(yǎng)時(shí),一般采用___________培養(yǎng)基,好處是___________。培養(yǎng)基中加入酵母膏的作用是___________。鑒別培養(yǎng)基還需要添加___________作為指示劑,以確定選出分解纖維素的細(xì)菌。

(3)纖維素酶是一種復(fù)合酶,在三種酶的___________作用下,將纖維素分解成葡萄糖。

【答案】 寬(大) 不合理 微生物數(shù)量太多,稀釋倍數(shù)不夠 液體 能夠使微生物充分利用培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)成分 為纖維素分解菌提供碳源、氮源和生長(zhǎng)因子(或特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)) 剛果紅 協(xié)同

【解析】試題從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是:土壤取樣梯度稀釋選擇培養(yǎng)涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選纖維素分解菌需要用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,纖維素分解菌可以用剛果紅染液進(jìn)行鑒別,在培養(yǎng)基中加入剛果紅染液,在其菌落周圍會(huì)出現(xiàn)透明圈。

(1)在從土壤中篩選分解纖維素的細(xì)菌的過程的實(shí)驗(yàn)中,為了能夠篩選出纖維素分解菌,初次對(duì)土壤樣品做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該將土壤稀釋的范圍放寬一些;微生物技術(shù)時(shí)一般選擇30-300的菌落,而該實(shí)驗(yàn)中菌落數(shù)的平均值為560,說明稀釋倍數(shù)不夠,導(dǎo)致微生物數(shù)量太多。

(2)在選擇培養(yǎng)步驟中,為了使得微生物能夠充分利用培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)成分,一般選擇液體培養(yǎng)基;酵母膏可以為纖維素分解菌提供碳源、氮源和生長(zhǎng)因子(或特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì));纖維素分解菌可以用剛果紅染液進(jìn)行鑒別,在培養(yǎng)基中加入剛果紅染液,在其菌落周圍會(huì)出現(xiàn)透明圈。

(3)纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,在三種酶的協(xié)同作用下,將纖維素分解成葡萄糖,其中前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞直徑一般在10﹣100微米之間,生物體細(xì)胞的體積趨向于小的原因是(  )

受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約;

相對(duì)面積小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換;

受細(xì)胞核所能控制的范圍制約;

相對(duì)面積大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換.

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的一類基因是維持基本生命活動(dòng)的,在各種細(xì)胞中都能表達(dá)。另一類基因是選擇性表達(dá)的基因,下圖為胰島A細(xì)胞,關(guān)于該細(xì)胞中三個(gè)基因的表達(dá)狀況, 下列說法正確的是( )

A. 其中有一個(gè)能表達(dá),即A抗體基因

B. 其中有一個(gè)能表達(dá),即ATP合成酶基因

C. 其中在Ⅰ號(hào)染色體上有兩個(gè)能表達(dá)

D. 三個(gè)都能表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中,不正確的是

A. 甲圖中ab時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體

B. 圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來

C. 圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒有放射性

D. 圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體,出現(xiàn)上清液放射性偏高一定是保溫時(shí)間過短導(dǎo)致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖1所示,圖2表示PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四種限制酶的識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中限制酶切割DNA時(shí)破壞的是兩個(gè)_____________之間的化學(xué)鍵。

(2)在構(gòu)建圖1中的重組質(zhì)粒時(shí)要保證目的基因被連接在質(zhì)粒上特定的______ 和終止子之間才能保證目的基因在受體細(xì)胞中被成功________

(3)將抗病基因從含抗病基因的DNA中切割下來,使用的限制酶是______________,同時(shí)也應(yīng)該用相同的酶對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割,這樣處理的原因是________________________________。請(qǐng)寫出單獨(dú)用PstⅠ切割質(zhì)粒后的片段:______________________________________

(4)轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育是否發(fā)生了可遺傳變異?______________。藥物A會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),根據(jù)這一原理可以利用含藥物A的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的香蕉細(xì)胞。由此推斷,重組質(zhì)粒中應(yīng)含有________________基因作為標(biāo)記基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體一SGLT1和GLUT2,前者是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體?茖W(xué)家通過體外實(shí)驗(yàn),將不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制了如下圖所示的曲線,下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴主動(dòng)運(yùn)輸來增大吸收速率

B. 在較低濃度下,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài)

C. 主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量

D. 小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖運(yùn)輸?shù)膬煞N方式在同時(shí)進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞代謝的部分過程簡(jiǎn)圖,①⑦為相關(guān)生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若植物缺Mg,則首先會(huì)受到顯著影響的是③

B. ②的進(jìn)行與⑤⑥密切相關(guān)

C. 藍(lán)藻細(xì)胞中④發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. 葉肉細(xì)胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的吸收量,則該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的總量將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某湖泊中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系(不考慮遷入遷出的影響),直線p表示Nt+l=Nt;圖2表示該湖泊中不同體長(zhǎng)露斯塔野鯪魚的食性比例。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中,甲生物在C點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量的變化情況是___________;F點(diǎn)時(shí)乙種群的出生率______(填“大于”、“等于”或“小于”)死亡率;Nt小于a時(shí),甲、乙兩條曲線中______曲線所代表的生物更易消亡。

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是雄斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。

①該湖泊中露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的關(guān)系是_____________。

②體長(zhǎng)為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重3g至少需要消耗藻類的量是體長(zhǎng)為6.6cm的野鯪魚的_______倍。

③在藻類爆發(fā)的季節(jié),為盡快控制藻類的數(shù)量,應(yīng)向該湖泊中投放體長(zhǎng)至少為_______cm的露斯塔野鯪魚,一段時(shí)間后,還可以捕撈野鯪魚供人們食用。從能量流動(dòng)的角度分析,投放這一體長(zhǎng)野鯪魚的原因是_______________。

④科研小組又對(duì)羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/cm2·a)

攝入食物中的能量

糞便中的能量

同化量

呼吸作用散失的能量

51.6

27.0

24.6

23.1

據(jù)上表結(jié)果分析,羅氏沼蝦用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是(

A. 分子B. 細(xì)胞C. 生物圈D. 器官

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