【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指（ ）
A.細(xì)胞外液
B.血液
C.體內(nèi)的全部液體
D.生理鹽水

【答案】A
【解析】解：人體的內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液，包括血漿、組織液、淋巴等．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，錯誤是（ ）
A.ATP中的A代表腺苷
B.ADP轉(zhuǎn)化成ATP是吸能反應(yīng)
C.ATP的化學(xué)元素組成包括
D.H、
E.H、
F.O、
G.N、
H.N、
I.P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）兩個小題。

（一）脲酶是催化尿素分解的特異性水解酶。該酶主要從刀豆等豆科植物中提取，現(xiàn)被廣泛應(yīng)用于尿素廢水的凈化過程。請分析回答以下問題：

(1)脲酶可以催化尿素分解為________，其中堿性物質(zhì)可以能使_______指示劑變?yōu)?/span>________。

(2)為了提高脲酶的利用效率，可以采用固定化酶技術(shù)將其固定。酶的固定化方法有：吸附法、交聯(lián)法、包埋法和________。

(3)實(shí)驗(yàn)室中可以采用吸附法將該酶制成固定化酶柱，讓尿素廢水過柱前，先用__________，目的是除去未吸附的游離脲酶。

(4)脲酶除了從植物獲取外，還可以來源于土壤中的微生物。為了從土壤中分離得到以尿素為氮源的微生物，采用的分離方法操作最簡便的是____________。下列有關(guān)該分離方法操作的敘述，錯誤的是________。

A．必須使用固體培養(yǎng)基

B．必須在酒精燈火焰旁接種

C．必須將接種后的培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)

D．必須將接種前的培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、土壤懸浮液等進(jìn)行滅菌處理

(二)如圖表示動物細(xì)胞克隆和制備單克隆抗體的相關(guān)過程，請回答下列問題：

(1)過程①常應(yīng)用________方法導(dǎo)入重組誘導(dǎo)基因后得到干細(xì)胞；部分干細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)可分化成全身的不同組織或器官，說明這些細(xì)胞具有________性。

(2)該過程利用了甲細(xì)胞具有的________能力，甲和乙細(xì)胞可經(jīng)過生物誘導(dǎo)劑____________________的作用形成丙細(xì)胞。取一個丙細(xì)胞，放在含大量失去________的小鼠成纖維細(xì)胞的特定培養(yǎng)體系中培養(yǎng)，最后產(chǎn)生大量的細(xì)胞群，這種方法為________法。

(3)下列關(guān)于經(jīng)③和④過程得到單克隆抗體的敘述，錯誤的是 _________

A．該過程應(yīng)用了細(xì)胞膜具有流動性的原理

B．丙細(xì)胞要具有分泌多種抗體的能力

C．該過程應(yīng)用了動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D．丙細(xì)胞的形成先通過篩選得到雜交瘤細(xì)胞，再進(jìn)行抗體檢驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將經(jīng)過擴(kuò)增的含目的基因的DNA和質(zhì)粒用同一種限制酶進(jìn)行如下圖所示的切割，電泳得到純凈的B片段和D片段，將大量的兩種片段混合并用DNA連接酶處理。如果只考慮兩個片段的環(huán)狀連接，則能形成不同核苷酸序列的環(huán)狀DNA的種類是

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動物的生殖過程圖，正確的是(　　)

A. 動物個體2為克隆動物，c為高度分化的體細(xì)胞

B. 動物個體2的遺傳性狀與提供b細(xì)胞的母羊完全不同

C. 產(chǎn)生動物個體2的生殖方式為有性生殖

D. e細(xì)胞為已完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群特征的說法不正確的是( )

A.種群密度是最基本的數(shù)量特征

B.出生率和死亡率與年齡結(jié)構(gòu)有關(guān)

C.性別比例對種群密度有一定影響

D.出生率、死亡率是決定種群數(shù)量變化的唯一因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草受到人們觸動時，葉柄下垂，小葉片閉合，這種現(xiàn)象稱之為（ ）

A.應(yīng)激性B.適應(yīng)性C.變異性D.遺傳性

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【題目】果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分（用A、a表示），翅形有長翅與殘翅之分（用B、b表示）。某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下培養(yǎng)子代，結(jié)果如圖所示。

（1）兩個親本的基因型分別是_____和_______。

（2）F代的圓眼殘翅雄果蠅中純合子所占比例為_________。

（3）F代雌果繩的性狀表現(xiàn)與雄果蠅不同的原因，可能是特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境導(dǎo)致基因型為_________的個體不能正常發(fā)育成活。若要獲得更明確的結(jié)論，設(shè)計(jì)了下列的探究實(shí)驗(yàn)。①用_________（雙親基因型）進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，將子代培養(yǎng)在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中。②結(jié)果與結(jié)論：若子代果蠅的性別為雌雄都有，則基困型為___________的個體不能正常發(fā)育存活；若子代果蠅的性別為只有雄性，則基因型為_______________的個體不能正常發(fā)育存活。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀，起到凈化污水的作用。為進(jìn)一步提高對石油污水的凈化效果，將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合，構(gòu)建目的菌株。其流程圖如下。

據(jù)圖回答：

(1)溶菌酶的作用是________。

(2)PEG的作用是________。

(3)經(jīng)處理后，在再生培養(yǎng)基上，未融合的A、B難以生長。圖中AB融合菌能生長和繁殖的原因是____________________________________。

(4)目的菌株的篩選：篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有________的培養(yǎng)基上生長的AB融合菌，選擇效果最好的作為目的菌株。

(5)為探究目的菌株不同發(fā)酵時間發(fā)酵液的絮凝效果，將目的菌株進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng)，定時取發(fā)酵液，加入石油污水中；同時設(shè)置______________為對照組。經(jīng)攪拌、靜置各3 min后，分別測定上層水樣的石油濃度和COD值(COD值越高表示有機(jī)物污染程度越高)，計(jì)算石油去除率和COD去除率。

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