回答有關植物光合作用的問題。

以下流程圖顯示卡爾文循環(huán)的其中一些階段,據(jù)圖回答問題。

1.在上圖中,用字母“C”和一個箭頭標示出二氧化碳在哪里進入循環(huán);

用字母“P”和一個箭頭標示出光合作用產(chǎn)物在哪里離開循環(huán);

用字母“R”標示出哪個階段需要還原劑,以轉(zhuǎn)化化合物。

2.如果光突然消失,圖中卡爾文循環(huán)的哪種化合物的含量會首先減少?請作解釋:_________。

假定在適宜的溫度和充足的CO2濃度條件下,將某植物的葉片在不同光照強度下處理,測定其光合作用速率,結(jié)果如表。表中正值表示CO2的吸收量,負值表示CO2的釋放量。

3.葉片的呼吸速率是_________(CO2mg/100 cm2葉·小時)。

4.將該植物葉片置于8千勒克司光照下10小時,黑暗中14小時,則每100 cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有_________毫克轉(zhuǎn)化為淀粉。(計算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16)

5.葉片在1天內(nèi)(12小時白天,12小時黑暗),要使有機物積累量為正值,白天平均光照強度必須大于_________千勒克司。

答案:
解析:

  1.見圖(3分)

  2.三碳化合物B會首先減少。因為制造三碳化合物B,必須要由光反應提供的能量和還原劑。

  3.4

  4.43.6(2分)

  5.4


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:江蘇省南京市2011屆高三第一次模擬考試生物試題 題型:071

請據(jù)圖回答有關植物光合作用和細胞呼吸的問題:

(1)圖甲中光反應的場所是__________,a、b物質(zhì)參與暗反應中的_________過程。

(2)圖乙中A過程的場所是_________,ATP產(chǎn)生量最多的是_________(填字母)過程。寫出圖乙過程的總反應式_________。

(3)圖丙表示在::氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度、溫度的關系。在溫度為10℃時,光照強度大于_________千勒克司后,該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。當溫度為20℃時,光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司,此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物的含量將_________。當溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時,限制該植株光合速度的因素是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)題中的要求回答下列問題:

Ⅰ、分析有關植物光合作用的資料,回答問題。

在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。

光合速率與呼吸速率相等時的光照強度(千勒克司)

光飽和時

的光照強度

(千勒克司)

光飽和時CO2吸收量

(mg/100 cm2葉·小時)

黑暗條件下CO2釋放量

(mg/100 cm2葉·小時)

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

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科目:高中生物 來源:2011屆湖南嘉禾一中高三1月份高考押題生物試卷 題型:綜合題

請回答下列有關植物光合作用的生理活動過程的問題。

(1)圖甲.乙.丙表示某植物光合作用強度和體內(nèi)有機物的量與環(huán)境因素的關系,請
回答:
①由圖甲可知,光合作用強度和光照強度的關系是                         。(2分)
②圖乙給大棚蔬菜種植的啟示是                            。(2分)
③若圖丙中曲線1.2分別表示小麥的實際光合量和凈光合量,則某溫度下1.2曲線上對應點的差值表示              ,由圖可知,在溫度為           時最有利于小麥增產(chǎn)。
④綜合分析圖甲和乙可知,在光照強度為a時,影響光合作用的因素是                 。參照甲.乙兩圖,試在答題紙的方框內(nèi)畫出在光照強度為c時,溫度和二氧化碳濃度對光合作用強度影響的曲線圖(3分)。

(2)用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進行實驗。已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其重量變化。得到如下結(jié)果,請回答問題:

組別




溫度
27℃
28℃
29℃
30℃
暗處理后的重量變化(mg)*
-1
-2
-3
-4
光照后的重量變化(mg)*
+3
+3
+3
+2
* 指與暗處理前的重量進行比較,“—”表示減少的重量值,“+”表示增加的重量值
假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機物的量,則在29℃條件下每小時光合作用合成的有機物為         mg,實驗前后氧氣產(chǎn)生量最少的是第         組葉片。

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關植物光合作用的問題:

(1)下圖為某植物光合作用速率與光照強度之間的關系,在光照弱的情況下,光合作用速率隨_______的增加而增加,這種情況下,可以認為此時影響光合作用速率的過程是_______階段。光照強度超過某一強度時,光合作用速率不再增加,且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,這種變化主要取決于______________,此時光合作用的______________階段受到限制。










(2)葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的過程稱為光合磷酸化。為探究ATP形成的原動力,Jagendorf等科學家在黑暗中進行了如下實驗。圖中“平衡”的目的是讓類囊體內(nèi)部的pH和外界溶液的pH達到相同。

實驗在黑暗中進行的目的是_____________________。根據(jù)實驗結(jié)果,葉綠體中ATP形成的原動力來自于_____________________。正常光照條件下,類囊體膜內(nèi)水光解產(chǎn)生的____________________________是其PH降低的因素之一。

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