【題目】圖甲表示某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,ah為物質(zhì)名稱,圖乙表示在CO2充足的條件下,某植物光合速率與光照強度和溫度的關系。請據(jù)圖回答下列問題:

1)能吸收光能的物質(zhì)a分布在______________,光反應為暗反應提供的物質(zhì)是_____________

2)③和④發(fā)生的場所依次是______________________?茖W家通過采用________________(方法)研究發(fā)現(xiàn)④途徑,并將這一途徑稱為“___________ 。

3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是_____________。

4)假如白天突然中斷二氧化碳的供應,則在短時間內(nèi)f量的變化是______________;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是______________。

5)寫出該植物根系無氧呼吸總反應式:______________________________。

6)寫出光合作用總反應式:______________________________________________

7)根據(jù)圖乙分析,限制ab兩點光合速率的主要環(huán)境因素分別是____________________。

8)根據(jù)圖乙,請在方框內(nèi)圖丙相應坐標中畫出光照強度為L2、溫度在1030℃間光合速率的變化曲線。 ____________

【答案】葉綠體的類囊體薄膜 [H]ATP 細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì) 同位素標記法 卡爾文循環(huán) ①②③⑤ 增加 增加 C6H12O62C2H5OH + 2CO2 + 少量能量 光照強度、溫度

【解析】

1、分析圖甲:①是有氧呼吸的第三階段,②是有氧呼吸的第二階段,③是有氧呼吸的第一階段,④是暗反應,⑤是光反應。a是光合色素,b是氧氣,e是[H],d是ADP,e是ATP,f是C5,g是CO2,h是C3
2、分析圖乙:圖2表示在CO2充足的條件下,該植物光合速率與光照強度、溫度的關系。

(1)物質(zhì)a為光合色素,分布在葉綠體的類囊體薄膜上;光反應為暗反應提供的物質(zhì)是 [H]和ATP;

(2)過程③為細胞呼吸第一階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中;過程④為暗反應,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中;科學家通過采用同位素標記法研究發(fā)現(xiàn)④途徑,并將這一途徑稱為卡爾文循環(huán);

(3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是光反應和有氧呼吸的三個階段,即①②③⑤;

(4)假如白天突然中斷二氧化碳的供應,二氧化碳的固定減少,消耗的f減少,因此在短時間內(nèi)f量增加;假如該植物從光下移到暗處,光反應產(chǎn)生的ATP和[H]減少,C3的消耗量減少,C3本身的含量會增加;

(5)植物根系進行無氧呼吸產(chǎn)生的反應式為:C6H12O62C2H5OH + 2CO2 + 少量能量;

(6)光合作用的總反應式在

(7)圖乙分析,限制a點光合速率的主要環(huán)境因素是橫坐標所在的光照強度、限制b點的主要環(huán)境因素是溫度;

(8)據(jù)圖乙分析,當光照強度為L2溫度為10℃時光合速率為4個單位,當光照強度為L2溫度為20℃時光合速率為6個單位,光照強度為L2溫度為30℃時光合速率為6個單位,據(jù)此作出曲線如答案。

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【題目】下圖表示病毒侵入宿主體內(nèi)的復制過程示意圖,請回答:

1)病毒核酸進入宿主細胞后,此時用血清學方法和電鏡檢查無病毒顆粒,稱為“隱蔽期”,這是因為____________________________________________。

2)物質(zhì)D可能是_________________。

3BF的區(qū)別是_____________________。

4)根據(jù)中心法則分析,RNA病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有__________________、__________________。

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A. B葉片被截取部分在6小時內(nèi)有機物凈積累量

B. B葉片被截取部分在6小時內(nèi)呼吸作用消耗的有機物總量

C. B葉片被截取部分在6小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量

D. A葉片被截取部分在6小時內(nèi)呼吸作用消耗的有機物總量

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A.乙醇轉化為乙酸發(fā)生的氧化反應,均由同一種氧化酶催化

B.體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關的酶促反應速率越快

C.乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結合生成水,同時釋放能量

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A.B.C.D.

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B乙圖中,存在電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流

C若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位

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A.對照組的處理是開花后不對蘋果花序噴灑溶液

B.赤霉素和細胞分裂素均能促進果實發(fā)育,但兩者無協(xié)同作用

C.赤霉素對蘋果細胞分裂的促進作用大于細胞分裂素

D.對照組果實發(fā)育與各實驗組基本同步,原因是胚能產(chǎn)生多種激素

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B. 若乙種群數(shù)量減少,則甲種群的數(shù)量將持續(xù)增多

C. 甲物種基因的突變必然導致乙物種個體數(shù)目的改變

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