(10分)下圖中甲表示縮手反射示意圖,乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,若在c處給予一個(gè)刺激,則在a、b、e、f四處能夠測(cè)到電位變化的是 。
(2)若在d處連接一個(gè)如丙圖的電流表,則在e處給予一個(gè)刺激后,電流計(jì)指針發(fā)生 次偏轉(zhuǎn),方向分別是 。
(3)在甲圖中的神經(jīng)中樞部分有 個(gè)乙圖這樣的結(jié)構(gòu)。乙圖B中有接受A中物質(zhì)的受體,其本質(zhì)是 ,B是指下一神經(jīng)元的 。A是指 ,能與突觸前膜融合依賴于細(xì)胞膜的 。
(4)興奮在乙中的傳遞是單方向的,原因 。
(1)感受器;a、b
(2)2;右、左
(3)2;糖蛋白(蛋白質(zhì)); 胞體膜或樹突膜; 突觸小泡; 流動(dòng)性
(4)神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上
【解析】
試題分析:
(1)因?yàn)閑上有神經(jīng)節(jié),故e是傳入神經(jīng),那么f是感受器。若在c處給予刺激,由于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的,故興奮能從c神經(jīng)元傳給b和a,而不能傳給d、e和f。
(2)若在e處給予一個(gè)刺激,那么興奮能先后到達(dá)兩個(gè)電極,故電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次,方向相反,由于指針會(huì)指向興奮到達(dá)的電極,故先向右后向左。
(3)乙圖結(jié)構(gòu)為突觸,甲圖中的突觸有兩個(gè)。乙圖中A為突觸小泡,B為突觸后膜,B為下一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜,膜外表面有神經(jīng)遞質(zhì)的受體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(糖蛋白)。A與突觸前膜的融合過程屬于胞吐,說明了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。
(4)興奮在突觸處的傳遞是單向的,原因是:神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上
考點(diǎn):本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年廣東省廣州六中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微
結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:
⑴甲圖是反射弧的模式圖,a、c表示的結(jié)構(gòu)分別是 、 。
⑵乙圖則是 結(jié)構(gòu)的模式圖,乙圖中的A是上一個(gè)神經(jīng)元的 ,B
是一個(gè)神經(jīng)元的 。
⑶縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 ,其傳遞方向
是 。
⑷已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即
被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是令B神經(jīng)元 。
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽宿松縣程集中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖中甲表示縮手反射示意圖,乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,若在c處給予一個(gè)刺激,則在a、b、e、f四處能夠測(cè)到電位變化的是 。
(2)若在d處連接一個(gè)如丙圖的電流表,則在e處給予一個(gè)刺激后,電流計(jì)指針發(fā)生 次偏轉(zhuǎn),方向分別是 。
(3)在甲圖中的神經(jīng)中樞部分有 個(gè)乙圖這樣的結(jié)構(gòu)。乙圖B中有接受A中物質(zhì)的受體,其本質(zhì)是 ,B是指下一神經(jīng)元的 。A是指 ,能與突觸前膜融合依賴于細(xì)胞膜的 。
(4)興奮在乙中的傳遞是單方向的,原因 。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微
結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:
⑴甲圖是反射弧的模式圖,a、c表示的結(jié)構(gòu)分別是 、 。
⑵乙圖則是 結(jié)構(gòu)的模式圖,乙圖中的A是上一個(gè)神經(jīng)元的 ,B
是一個(gè)神經(jīng)元的 。
⑶縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 ,其傳遞方向
是 。
⑷已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即
被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是令B神經(jīng)元 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(每空1分,共8分)下圖中甲表示縮手反射示意圖,乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,若在c處給予一個(gè)刺激,則在a、b、e、f四處能夠測(cè)到電位變化的是 。
(2)若在d處連接一個(gè)如丙圖的電流表,則在e處給予一個(gè)刺激后,電流計(jì)指針發(fā)生 次偏轉(zhuǎn),兩次偏轉(zhuǎn)方向 。
(3)乙圖表示的結(jié)構(gòu)是 ,該結(jié)構(gòu)的B上有接受A中物質(zhì)的受體,它的本質(zhì)是 。A能與突觸前膜融合依賴與細(xì)胞膜的 。
(4)已知A釋放的物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該物質(zhì)立即被分解。某鐘藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是 。
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