【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每一種蛋白質(zhì)( )

A. 都含有肽鍵 B. 都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 都含有C、H、O、N、S 等元素 D. 都有催化作用

【答案】A

【解析】

1、蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子。

2、分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成,分泌到細(xì)胞外起作用;胞內(nèi)蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成,在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用。

蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子,氨基酸之間是通過肽鍵連接的,A正確;分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成,分泌到細(xì)胞外起作用,B錯誤;蛋白質(zhì)分子都含有C、H、O、N,但不一定含有S元素,C錯誤;有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,有些蛋白質(zhì)具有免疫作用,有些蛋白質(zhì)具有運輸作用,有些蛋白質(zhì)具有催化作用,D錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧模式圖,其中①~③表示反射弧的組成部分,相關(guān)敘述正確的是( )

A.①為傳入神經(jīng),未受刺激時電位為零電位
B.②為神經(jīng)中樞,具有對來自傳入神經(jīng)的興奮進行分析和綜合的能力
C.③為傳入神經(jīng),在神經(jīng)纖維上興奮以電信號的形式雙向傳導(dǎo)
D.④為突觸結(jié)構(gòu),興奮只能由突觸前膜傳到突觸后膜,引起下一神經(jīng)元興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,用動物受精卵做下列三個實驗。以下實驗不能說明的是

( )。

A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存

B.去掉核的細(xì)胞單獨培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞也不能存活太久

C.給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核,細(xì)胞不僅能正常生活而且能進行有絲分裂,說明細(xì)胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動

D.實驗說明,細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某生物的一對同源染色體進行分析得知,該對同源染色體在減數(shù)分裂過程中能夠發(fā)生交換,若該生物形成m個卵細(xì)胞里含交換染色體的卵細(xì)胞有n個,從理論上計算,發(fā)生交叉互換的初級卵母細(xì)胞占進行減數(shù)分裂的初級卵母細(xì)胞的比例為( 。
A. ×100%
B. ×100%
C. ×100%
D. ×100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖示的分析,正確的是( )

A. 如果該圖為組成活細(xì)胞的化合物,則 A 中含 有的元素只有 H、O

B. 如果該圖表示的是組成細(xì)胞的化合 物,則 A 是蛋白質(zhì)

C. 如果該圖表示的是組成活細(xì)胞的元素,則 A 是 C 元素

D. 如果該圖表示的是細(xì)胞干重中的元素,則 A 是 O 元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物體內(nèi)核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 若 a 為核糖,則 m 有 4 種,分別是 A、U、G、C

B. 若 m 為尿嘧啶,則 b 的名稱是尿嘧啶核糖核苷酸或尿嘧啶脫氧核苷酸

C. 構(gòu)成人體遺傳物質(zhì)的 b 共有 4 種,a 有 1 種,m 有 4 種

D. 在 HIV 和 SARS 病毒中共可以檢測到 1 種 a,4 種 m,4 種 b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】傘藻是一種能進行光合作用的單細(xì)胞綠藻,由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在假根內(nèi)?茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實驗(如下圖)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 圖2中移去細(xì)胞核的甲傘藻的生命活動將逐漸減緩直至停止

B. 圖1中①、②的帽形隨嫁接的假根而改變

C. 圖2中③與圖1中①的帽形相同,都是傘形帽

D. 上述實驗說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于蛋白質(zhì)的物質(zhì)是

A. 胰島素 B. 唾液淀粉酶 C. 載體蛋白 D. 性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】天津獨流老醋歷史悠久、獨具風(fēng)味,其生產(chǎn)工藝流程如圖1.
(1)在糖化階段添加酶制劑需要控制反應(yīng)溫度,這是因為酶
(2)在酒精發(fā)酵階段,需添加酵母菌.在操作過程中,發(fā)酵罐先通氣,后密閉.通氣能提高的數(shù)量,有利于密閉時獲得更多的酒精產(chǎn)物.
(3)在醋酸發(fā)酵階段,獨流老醋采用獨特的分層固體發(fā)酵法,發(fā)酵30天.工藝如圖2.
①發(fā)酵過程中,定期取樣測定醋酸桿菌密度變化,趨勢如圖.據(jù)圖3分析,與顛倒前相比,B層醋酸桿菌密度變化的主要環(huán)境因素是

②乳酸含量高是獨流老醋風(fēng)味獨特的重要成因.發(fā)酵過程中,發(fā)酵缸中層醋醅有利于乳酸菌繁殖,積累乳酸.
③成熟醋醅中乳酸菌的種類明顯減少,主要原因是發(fā)酵后期營養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的變化,加劇了不同種類乳酸菌的 , 淘汰了部分乳酸菌種類.

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