【題目】一定濃度的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用。某生物興趣小組分別用不同濃度的酒精對(duì)生長狀況相同的洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞進(jìn)行1個(gè)單位時(shí)間、2個(gè)單位時(shí)間、3個(gè)單位時(shí)間的處理,并計(jì)算出發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是一定濃度的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用,根據(jù)是否發(fā)生質(zhì)壁分離判斷細(xì)胞的死活

B. 浸泡3個(gè)單位時(shí)間導(dǎo)致洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞全部死亡的最低酒精濃度為15%

C. 發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞壁的伸縮性小于細(xì)胞膜的伸縮性

D. 本實(shí)驗(yàn)表明洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞對(duì)酒精的耐受能力不同

【答案】C

【解析】發(fā)生質(zhì)壁分離的前提條件之一是細(xì)胞保持活性,而一定濃度的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用,據(jù)此依題意可推知:本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是:一定濃度的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用,根據(jù)是否發(fā)生質(zhì)壁分離判斷細(xì)胞的死活,A項(xiàng)正確;由圖示信息可知:浸泡3個(gè)單位時(shí)間導(dǎo)致洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞全部死亡的最低酒精濃度為15%,B項(xiàng)正確;發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度,內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:不同濃度的酒精溶液中的細(xì)胞,在處理單位時(shí)間相同的情況下,發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率存在差異,表明洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞對(duì)酒精的耐受能力不同,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長素非常有研究興趣,設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn):探究單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了,還是將生長素分解了。下列說法正確的是

A. 由圖1可知單側(cè)光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲

B. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,則單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了

C. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,則說明單側(cè)光將生長素分解了

D. 以上說法都不對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H﹣亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H﹣X(一種外分泌蛋白).請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是 , 其中觀察C需用到染色劑
(2)在圖示過程中,b和d之間物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臉屑~是
(3)乳酸菌細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是(填字母).
(4)3H﹣X經(jīng)過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式是 , 該過程的進(jìn)行依賴細(xì)胞膜的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于機(jī)體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(
A.B細(xì)胞受到淋巴因子的作用后,可增強(qiáng)清除靶細(xì)胞的能力
B.吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體后,可將抗原呈遞給漿細(xì)胞
C.嬰兒初次服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后,體內(nèi)可產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞
D.HIV攻擊人體T細(xì)胞后,可使人體完全喪失體液免疫能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國科學(xué)家彼得阿格雷和羅德里克麥金農(nóng),以表彰他們?cè)诩?xì)胞膜通道方面做出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn).阿格雷得獎(jiǎng)是由于發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜水通道,而麥金農(nóng)的貢獻(xiàn)主要是在細(xì)胞膜離子通道的結(jié)構(gòu)和機(jī)理研究方面.他們的發(fā)現(xiàn)闡明了鹽分和水如何進(jìn)出活細(xì)胞.比如,腎臟怎么從原尿中重新吸收水分,以及電信號(hào)怎么在細(xì)胞中產(chǎn)生并傳遞等等,這對(duì)人類探索腎臟、心臟、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)等方面的諸多疾病具有極其重要的意義.請(qǐng)分析回答.
(1)高中教材中水分子通過細(xì)胞膜的方式是
(2)如果用胰蛋白酶處理細(xì)胞表面,發(fā)現(xiàn)水分子和離子均不能通過細(xì)胞膜了,說明了細(xì)胞膜上的水通道和離子通道的化學(xué)本質(zhì)都是
(3)如果神經(jīng)元在受到刺激后,細(xì)胞膜上的電位發(fā)生變化,由題干中信息可知這種電位變化可能和細(xì)胞膜表面的有密切關(guān)系.
(4)最新研究發(fā)現(xiàn),如果去掉細(xì)胞膜上的某種物質(zhì),把該細(xì)胞置于7%的NaCl溶液中,細(xì)胞形態(tài)沒有明顯變化;在人體內(nèi),抗利尿激素通過調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細(xì)胞膜上該種蛋白質(zhì)來維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡.由此說明該蛋白質(zhì)參與運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是
(5)有人在研究物質(zhì)出入細(xì)胞的速率和各種條件的關(guān)系.請(qǐng)?jiān)趫D中按要求繪出相關(guān)圖象
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí),其他條件適宜不變,請(qǐng)?jiān)趫D1上繪出其運(yùn)輸速度與能量的關(guān)系
②O2進(jìn)入肺泡細(xì)胞時(shí),其他條件適宜不變,請(qǐng)?jiān)趫D2上繪出其運(yùn)輸速度與濃度差的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生,取決于

A兩者R基團(tuán)組成的不同 B兩者的結(jié)構(gòu)完全不同

C酪氨酸的氨基多 D精氨酸的羧基多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在埃博拉病毒表面發(fā)現(xiàn)多種特殊蛋白,用這些蛋白制成的復(fù)合物作為疫苗可有效地預(yù)防埃博拉病毒的感染。下列相關(guān)說法正確的是

A. 埃博拉病毒具有獨(dú)立的代謝系統(tǒng)

B. 埃博拉病毒可能會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生多種抗體

C. 接種疫苗會(huì)使相應(yīng)B細(xì)胞的細(xì)胞周期延長

D. 病毒侵入不會(huì)引起機(jī)體發(fā)生非特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示蝴蝶蘭在正常和長期干旱條件下CO2吸收速率的日變化,據(jù)圖分析下列說法正確的是( )

A.長期干旱條件下,葉肉細(xì)胞在0~4時(shí)不能產(chǎn)生ATP和[H]

B.長期干旱條件下,葉肉細(xì)胞在10~16時(shí)不能進(jìn)行暗反應(yīng)

C.正常條件下,12時(shí)CO2吸收速率最快,植株干重最大

D.長期干旱條件下,蝴蝶蘭可通過夜間吸收CO2以適應(yīng)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)氨基酸分子縮合會(huì)形成二肽,并生成一個(gè)水分子。這個(gè)水分子中的氫來自

A氨基 B羧基

C氨基和羧基 D連接在碳原子上的氫

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同步練習(xí)冊(cè)答案