【題目】圖1表示某植物各部位的名稱;圖2表示植物某種器宮或結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)素(IAA)濃度隨時(shí)間變化曲線,其中虛線表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的IAA濃度。下列敘述正確的是( )

A. 圖1植物體中生長(zhǎng)素都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成

B. 若曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化,則a時(shí)IAA既來(lái)自項(xiàng)芽也來(lái)自側(cè)芽

C. 去掉①會(huì)對(duì)②的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響,但去掉④不會(huì)對(duì)③的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響

D. 將圖1所示植物水平放置,圖2曲線可表示遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

【答案】B

【解析】

生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。一般情況下,生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng);在濃度過(guò)高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng),甚至殺死植物。

植物體中生長(zhǎng)素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成,圖1植物中生長(zhǎng)素主要由芽和幼葉合成,根部一般不產(chǎn)生生長(zhǎng)素(根部常產(chǎn)生細(xì)胞分裂素),A錯(cuò)誤;圖2中虛線表示的是對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的IAA濃度,虛線以上為高濃度起抑制作用,虛線以下低濃度起促進(jìn)作用,a時(shí)雖已去掉頂芽,但生長(zhǎng)素濃度還沒(méi)有降下來(lái),說(shuō)明原來(lái)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素還存在,B正確;去掉①頂芽,即去除頂端優(yōu)勢(shì),②側(cè)芽解除抑制并開(kāi)始生長(zhǎng),去掉④主根分生區(qū)也可去除主根的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),③側(cè)根解除抑制且生長(zhǎng)加快,C錯(cuò)誤; 植物水平放置時(shí),遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素由于重力作用會(huì)運(yùn)輸至近地側(cè),使近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度達(dá)到對(duì)根的抑制水平,而遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度則一直處于促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍內(nèi),D錯(cuò)誤;因此,本題答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。對(duì)下圖有關(guān)敘述正確的是

A.只有圖A和圖D是自養(yǎng)型生物,兩者細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是后者無(wú)相關(guān)細(xì)胞器

B.A和圖C代表的細(xì)胞一般都有細(xì)胞壁,且成分相同

C.A、B、C、D都有核物質(zhì),但C、D沒(méi)有染色體

D.AB、C、D代表的生物都能合成蛋白質(zhì),但合成的場(chǎng)所不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的多種生理生化過(guò)程都表現(xiàn)出一定的晝夜節(jié)律。研究表明,下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與此生理過(guò)程有關(guān),其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化,下圖為相關(guān)過(guò)程。據(jù)此判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 垂體細(xì)胞也含有PER基因,圖2過(guò)程的原料為核糖核苷酸

B. PFR基因的表達(dá)過(guò)程存在反饋調(diào)節(jié)

C. 圖3中核糖體沿著mRNA從右往左移動(dòng)

D. 由圖3可知,決定“天”氨基酸的密碼子為GAC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是()
A.刺激強(qiáng)度的大小
B.感受器的興奮性
C.中樞突觸數(shù)目的多少
D.效應(yīng)器的興奮性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于單糖的是(

A.蔗糖B.麥芽糖C.核糖D.乳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻(W,X,Y和Z)在不同水深的分布情況。下列敘述正確的是( )

A. 這四種綠藻和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成池塘生態(tài)系統(tǒng),最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Z

B. 池塘中W主要分布于最上層,X相Y之間的種間關(guān)系最可能是捕食

C. 若該池塘生態(tài)系統(tǒng)可維持穩(wěn)定且生產(chǎn)者和初級(jí)消費(fèi)者的同化量分別為a、b,則通常 5b≤a≤10b

D. 該池塘受到生活污水污染后,則流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者光合作用固定太陽(yáng)能的總量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是

A. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B. 形成該蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了2268

C. 該蛋白質(zhì)的R基上共有16個(gè)氨基

D. 構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸共有142個(gè)羧基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所 示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.細(xì)胞器甲是線粒體,是蛔蟲(chóng)有氧呼吸的場(chǎng)所

B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),可能與分泌蛋白的加 工和分泌有關(guān)

C.若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),不會(huì)影響分泌蛋白的合成

D.醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,正確的是(
A.在任何活細(xì)胞中數(shù)量最多的化學(xué)元素都是氧
B.在不同的細(xì)胞中各種化合物的種類基本相同,含量有所差別
C.在活細(xì)胞中的各種化合物與食物中的各種成分相同
D.活細(xì)胞中各化合物含量從多到少的順序是:蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、糖類、核酸

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