【題目】通過人工誘變培育出的新類型是

A．青霉素高產(chǎn)菌株 B．八倍體小黑麥

C．能合成人胰島素的大腸桿菌 D．克隆牛

【答案】A

【解析】青霉素高產(chǎn)菌株培育原理是基因突變，是通過人工誘變培育出的新類型，A正確；八倍體小黑麥的培育原理是染色體變異，B錯(cuò)誤；能合成人胰島素的大腸桿菌培育原理是基因重組，所用技術(shù)是基因工程技術(shù)，C錯(cuò)誤；克隆牛的培育原理是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，所用技術(shù)是細(xì)胞工程技術(shù)，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗(yàn)自己的尿糖情況．尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫，過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成有色化合物．試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低．以下為上述作用機(jī)理的表達(dá)式：葡萄糖 b+c；c+d→e．下列有關(guān)此表達(dá)式的敘述，不正確的是（ ）
A.a在適宜的溫度中才能更好地發(fā)揮作用
B.b為葡萄糖酸
C.c為題干中所述的無色化合物
D.e為有色化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家屬中有的成員患甲種遺傳�。@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）有的成員患乙種遺傳�。@性基因?yàn)?B，隱性基因?yàn)閎）且獨(dú)立遺傳，其遺傳系譜圖如下，經(jīng)查明Ⅱ6不攜帶致病基因。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 甲遺傳方式為伴X染色體隱性

B. 乙遺傳方式為常染色體隱性

C. 個(gè)體Ⅲ8的基因型是bbXAXA或bbXAXa，個(gè)體Ⅲ9的基因型是BBXaY或BbXaY

D. Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女患遺傳病的概率為9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的三個(gè)圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。試回答下列問題。

(1)圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)自變量依次為______________、____________、________。

(2)根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 __________________________________________。

(3)圖二曲線BC段產(chǎn)生的最可能原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是（ ）

A. 若a裝置液滴不移動(dòng)，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸

B. 若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸

C. 連接e→c→d，給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸

D. f放置一段時(shí)間后，連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的敘述，正確的是

A．自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的主要區(qū)別是協(xié)助擴(kuò)散需消耗細(xì)胞的能量

B．主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸?shù)闹饕獏^(qū)別是主動(dòng)運(yùn)輸需借助載體蛋白

C．紅細(xì)胞吸收葡萄糖需借助載體蛋白，所以它屬于主動(dòng)運(yùn)輸

D．細(xì)胞逆濃度梯度吸收鉀離子，所以它屬于主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬拉松長跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí)，會(huì)有少量運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量汗液的排出而向外排出了過量的

A. 水 B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 尿素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花生種子的子葉肥厚，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．某實(shí)驗(yàn)小組利用花生種子進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完善，并分析回答相關(guān)問題．
（1）將花生子葉切片，選用蘇丹Ⅳ進(jìn)行染色，在滴加清水蓋上玻片前用洗去浮色．在顯微鏡下觀察脂肪滴呈現(xiàn)出色．
（2）在花生種子萌發(fā)后，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．
一，實(shí)驗(yàn)課題：探究花生子葉對(duì)幼苗生長的影響
二，實(shí)驗(yàn)材料：胚根長出2～3mm，種皮漲破的花生種子．
三，實(shí)驗(yàn)步驟：①對(duì)花生種子進(jìn)行處理：
A組：保留兩片子葉 B組：保留一片子葉 C組：保留半片子葉 D組：去除兩片子葉
②將處理后的各組種子分別種在盛有培養(yǎng)基的塑料杯中．
③每天定時(shí)澆水，觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：萌發(fā)3周后結(jié)果如下．不同處理對(duì)花生幼苗生長的影響

組別

株高（cm）

根長（cm）

葉片數(shù)

A

10.1

18.25

26

B

7.2

14

19

C

5.1

11

14

D

0.8

3.8

9

①本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ， 對(duì)照組是 ．
②實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制的無關(guān)變量有、（填兩個(gè)）．
③實(shí)驗(yàn)過程中花生種子進(jìn)行什么類型的呼吸，關(guān)鍵取決于含培養(yǎng)基的塑料杯中的含量
④請(qǐng)寫出以葡萄糖為底物的有氧呼吸的反應(yīng)方程式 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞內(nèi)含有4對(duì)同源染色體，其中a、b、c、d來自父方，A，B，C，D來自于母方，經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子中，同時(shí)含有四個(gè)母方染色體的可能性（ ）
A.1/2
B.1/4
C.1/8
D.1/16

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