【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計(jì)算每粒的平均干重,結(jié)果如右圖所示.若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳,據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是(

A.萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖,再通過細(xì)胞呼吸為種子萌發(fā)提供能量
B.萌發(fā)過程中在72~96小時(shí)之間種子的呼吸速率最大
C.萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),在72~96小時(shí)之間種子轉(zhuǎn)化速率最大
D.若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是下降

【答案】B
【解析】解:A、種子萌發(fā)過程中,淀粉可水解為葡萄糖,葡萄糖通過呼吸作用氧化分解,為生命活動(dòng)的供能,A正確;
B、呼吸速率最大的階段為胚乳干重的減少量最大時(shí)刻,即72~96h,B正確;
C、呼吸作用所消耗的有機(jī)物量=胚乳減少的干重量﹣轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),計(jì)算出:96﹣120小時(shí)為27﹣5=22mg,最大轉(zhuǎn)化速率為22mg,C錯(cuò)誤;
D、保持實(shí)驗(yàn)條件不變,隨種子有機(jī)物的消耗,種子呼吸速率逐漸減慢,干重變化趨勢越來越小,當(dāng)長出幼葉后仍然不能進(jìn)行光合作用,隨著胚乳中營養(yǎng)物質(zhì)的不斷消耗,將導(dǎo)致幼苗不能獲得營養(yǎng)物質(zhì)而死亡,D正確.
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高倍鏡下觀察經(jīng)過染色的人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),可以看到線粒體被染成藍(lán)綠色,請問使用的染液為(

A. 吡羅紅 B. 甲基綠 C. 健那綠 D. 斐林試劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙酰膽堿(圖中以“A-C”表示)可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)沖動(dòng)引起乙酰膽堿釋放,實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B. 突觸前神經(jīng)元中可合成乙酰膽堿

C. 乙酰膽堿在突觸間隙中的移動(dòng)需要消耗ATP

D. D酶失活,突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)興奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺—腦白質(zhì)營養(yǎng)不良(ALD)是一種半X染色體的隱性遺傳。ㄓ胐表示);颊甙l(fā)病程度差異較大,科研人員對該病進(jìn)行了深入研究。

(1)下圖為某患者家系圖,其中Ⅱ-2的基因型是______________________

(2)為確定該家系相關(guān)成員的基因組成與發(fā)病原因,科研人員提取四名女性與此基因有關(guān)的DNA片段進(jìn)行PCR(生物體外DNA復(fù)制技術(shù)),產(chǎn)物酶切后進(jìn)行電泳(利用帶電離子在電場中移動(dòng)速度不同而達(dá)到分離的技術(shù)稱為電泳技術(shù),如等位基因D和d經(jīng)限制酶切開后,由于相關(guān)片段分子量等差異,在電場中移動(dòng)距離不同,從而使兩種基因得以分離)。已知正;蚝粋(gè)限制酶切位點(diǎn),結(jié)果如下圖。由下圖 可知四名女性中______________是雜合子。

(3)已知女性每個(gè)細(xì)胞所含兩條X染色體中的一條總是保持固縮狀態(tài)而失活,推測失活染色體上的基因無法表達(dá)的原因是________________________。

(4)分別提取四名女性的mRNA作為模板,反轉(zhuǎn)錄出cDNA,進(jìn)行PCR,計(jì)算產(chǎn)物量的比例,結(jié)果如下表。

綜合上圖與下表,推斷Ⅱ-3、Ⅱ-4發(fā)病的原因是來自__________(父方/母方)的X染色體 失活概率較高,以__________基因表達(dá)為主。

樣本來源

PCR產(chǎn)物量的比例(突變:正常)

Ⅰ—1

24:76

Ⅱ-3

80:20

Ⅱ-4

100:0

Ⅱ-5

0:100

(5)圖圖家系中Ⅱ-1(不攜帶d基因)與Ⅱ-2 婚配后,若生女孩,請判斷其是否患病并說明判斷原因________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于種子或食物儲(chǔ)存的說法中,正確的是 ( )

A. 食品包裝上的“脹袋勿食”是指微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣

B. 曬干后的種子在貯存時(shí)不進(jìn)行細(xì)胞呼吸

C. 真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸

D. 可以采用低氧、零下低溫和干燥的方法來保存水果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶,是由20%的蛋白質(zhì)和80%RNA組成,如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去,并提高Mg2的濃度,他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,這一結(jié)果表明(

A. 某種RNA具有生物催化作用

B. 酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的

C. 酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D. 絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[]中標(biāo)填上序號(hào)).

(1)該圖表示的是細(xì)胞.
(2)圖中1的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
(3)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[] , 8所表示的細(xì)胞器是
(4)此圖若要表示藍(lán)藻細(xì)胞,則圖中應(yīng)該畫出的細(xì)胞器只有[] . 若此圖要表示楊樹的根細(xì)胞,則需要去掉的細(xì)胞器是[] . 必須要添加的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
(5)圖中4,5,6,7共同構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 , 其功能是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)誘變、篩選得到幾種基因A與基因B突變的酵母菌突變體,它們的蛋白質(zhì)分泌過程異常,如圖所示。下列敘述不正確的是( 。

A. 出現(xiàn)不同突變體說明基因突變具有隨機(jī)性

B. 可用同位素標(biāo)記法研究蛋白質(zhì)的分泌過程

C. A、B基因雙突變體蛋白質(zhì)沉積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D. A、B基因的突變不會(huì)影響細(xì)胞膜蛋白的更新

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種蛾類種群內(nèi),黑色AA的個(gè)體占20%,白色個(gè)體占24%。則A的基因頻率為( )
A.48%
B.56%
C.20%
D.52%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案