當人體血糖濃度低于80mg/dL時，明顯的變化是


  1. A.
    肝糖元合成加強
  2. B.
    肌糖元合成加強
  3. C.
    肝糖元分解加強
  4. D.
    肌糖元分解加強
C
試題分析：正常人體的血糖濃度為：80—120mg/dl。當人體血糖濃度低于80mg/dL時，胰高血糖素分泌增加，促進肝糖原的分解和非糖物質轉化，使血糖濃度升高。故選C
考點：本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關知識。
點評：正常人體的血糖濃度為：80—120mg/dl.當血糖濃度過低或過高時，人體進行血糖調(diào)節(jié)：
胰島B細胞
胰島素
促進血糖合成糖原，加速血糖分解，使血糖濃度降低
胰島A細胞
胰高血糖素
加速肝糖原分解，提高血糖濃度
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是


  1. A.
    測交是指雜合子F1與隱性純合子雜交
  2. B.
    測交后代全部是純合子
  3. C.
    雜合子產(chǎn)生的后代都不能穩(wěn)定遺傳
  4. D.
    雜種后代中只顯現(xiàn)出顯性性狀的現(xiàn)象，叫做性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某女患有某種單基因遺傳病，下表是與該女有關的部分親屬患病情況的調(diào)查結果。相關分析不正確的是


  1. A.
    該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳
  2. B.
    該女的母親是雜合子的概率為1
  3. C.
    該女與正常男子結婚生下正常男孩的概率1/4
  4. D.
    其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率為l

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某DNA分子中含有2000個堿基，其中胸腺嘧啶(T)占堿基總數(shù)的30％，則鳥嘌呤(G)含有的個數(shù)為


  1. A.
    200
  2. B.
    300
  3. C.
    400
  4. D.
    600

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關敘述中不正確的是


  1. A.
    胚胎干細胞是有分裂和分化能力的細胞
  2. B.
    DNA重組技術又叫基因拼接技術，它可以定向改造生物的遺傳性狀，其原理是基因重組
  3. C.
    分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài)，不再改變，直到死亡
  4. D.
    哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關的基因處于關閉狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

對質壁分離的正確理解是


  1. A.
    細胞質與細胞壁發(fā)生分離
  2. B.
    細胞膜與細胞壁發(fā)生分離
  3. C.
    原生質與細胞壁發(fā)生分離
  4. D.
    原生質層與細胞壁發(fā)生分離

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖示生物體部分代謝過程。下列有關分析正確的是


  1. A.
    過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)膜和基質上
  2. B.
    能進行過程③的生物無核膜，屬于生產(chǎn)者
  3. C.
    ②和④過程只能發(fā)生于不同的細胞中
  4. D.
    過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是(　　)


  1. A.
    O2、CO2、血紅蛋白、H+
  2. B.
    H2O2酶、抗體、激素、H2O
  3. C.
    纖維蛋白原、Ca2+、載體
  4. D.
    Na+、葡萄糖、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

已知正常的β珠蛋白基因(以βA表示)經(jīng)Mst I限制酶切割后可得到長度為1.15kb和0.2kb的兩個片段(其中0.2kb的片段通常無法檢測到)，異常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突變恰好在Mst I限制酶切割點上，因而失去了該酶切位點，經(jīng)Mst I限制酶處理后只能形成一個1.35kb的DNA片段，如圖l；現(xiàn)用Mst I限制酶對編號為1、2、3的三份樣品進行處理，并進行DNA電泳，結果如圖2，則1、2、3號樣品的基因型分別是(以βA、βS表示相關的基因)


  1. A.
    βSβS、βAβS、βAβA
  2. B.
    βAβA、βAβS、βSβS
  3. C.
    βAβS、βSβS、βAβA
  4. D.
    βAβS、βAβA、βSβS

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