分析 分析甲圖:①細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;②細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,可能處于有絲分裂后期;③細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;⑤細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
分析乙圖:AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段可代表有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂;DE段可代表有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
分析丙圖:a表示染色體、b表示染色單體、c表示DNA.①中無(wú)染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;②中染色體數(shù)目:染色單體數(shù)目:DNA含量=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過(guò)程.
解答 解:(1)圖甲中②是植物細(xì)胞,其他均為動(dòng)物細(xì)胞,因此②細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞;圖中③細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,因此其名稱為初級(jí)精母細(xì)胞,產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞.圖中④含有1個(gè)染色體組,①③⑤⑥含有2個(gè)染色體組,②含有4個(gè)染色體組.
(2)圖丙中a表示染色體,b表示染色單體,c表示DNA.圖甲中細(xì)胞④處于減數(shù)第二次分裂后期,其形成的子細(xì)胞中含有2條染色體,2個(gè)DNA分子,不含姐妹染色單體.
(3)圖甲中⑤表示減數(shù)第二次分裂后期.該細(xì)胞存在等位基因B、b.圖乙中C到D段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期.
故答案為:
(1)②;③;①③⑤⑥精細(xì)胞或第二極體
(2)c 2、0、2
(3)B、b 有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖和柱形圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期;能準(zhǔn)確判斷乙圖各區(qū)段形成的原因及所處的時(shí)期;準(zhǔn)確判斷圖丙中a、b和c的名稱及各組所代表的時(shí)期.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某校生物興趣小組連續(xù)多年對(duì)學(xué)校附近的樹(shù)林進(jìn)行種群密度調(diào)查,得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
甲種群 | 4490 | 4120 | 67 | 10 |
乙種群 | 0 | 120 | 3210 | 4500 |
請(qǐng)根據(jù)上表回答下列問(wèn)題:
(1)調(diào)查甲、乙兩種群的種群密度時(shí),常用的方法是 。
(2)甲、乙兩種群的年齡組成依次為_(kāi)____________、 。
(3)甲種群與乙種群之間存在著__________關(guān)系,這可能是導(dǎo)致甲種群密度變化的重要因素。
(4)甲、乙種群可為在該群落中的動(dòng)物提供所需_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過(guò)程的說(shuō)法正確的是( )
A.EV71侵入機(jī)體后經(jīng)T細(xì)胞攝取處理,暴露出EV71所特有的抗原
B.T細(xì)胞能通過(guò)釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細(xì)胞
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.患兒感染EV71后,需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a和b是真核細(xì)胞,c是原核細(xì)胞,因?yàn)閏中無(wú)成形的③ | |
B. | a、b分別是高等植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞,因?yàn)閍有細(xì)胞壁、無(wú)b中的⑧,b無(wú)細(xì)胞壁 | |
C. | c和a、b共有的結(jié)構(gòu)是①⑥⑦,共有的有機(jī)物是蛋白質(zhì)、DNA、RNA等 | |
D. | 用纖維素酶分別處理a、b、c細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu),a、c外層結(jié)構(gòu)被破壞,b無(wú)影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸 | |
B. | 合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子 | |
C. | 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基 | |
D. | 在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 | YyRr | |
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A. | 表中Y、y、R、r基因不一定都在細(xì)胞核中 | |
B. | 1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1 | |
C. | F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$ | |
D. | 表中表示F1雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該分子中含有152個(gè)肽鍵 | |
B. | 參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個(gè)氨基酸的R基有氨基和1個(gè)氨基酸的R基有羧基 | |
C. | 該分子中有1個(gè)氨基酸殘基含硫 | |
D. | 該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞中的 Na+進(jìn)入血漿 | |
B. | 細(xì)胞外液中的 O2 進(jìn)入肌細(xì)胞 | |
C. | 細(xì)胞外液中的 K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞 | |
D. | 血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞 |
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