【題目】纖維素、核酸、蛋白質的單體依次是（ ）
A.堿基、單糖、氨基酸
B.葡萄糖、核苷酸、氨基酸
C.葡萄糖、核苷酸、麥芽糖
D.單糖、堿基、葡萄糖

【答案】B
【解析】解：（1）纖維素為多糖，多糖是由葡萄糖聚合形成的，因此其單體是單糖（葡萄糖）；（2）核酸是由核苷酸聚合形成的，因此其單體是核苷酸；（3）蛋白質是由氨基酸聚合形成，因此其單體是氨基酸．故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用多種生物學工程的方法來培育牛奶中含人乳鐵蛋白的奶牛的過程。請回答：

(1)圖中的A、B分別代表的技術是_____________________________，A中所用培養(yǎng)液的成分除一些無機鹽和有機鹽外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及___________等物質。

(2)為了快速繁育產人乳鐵蛋白的奶牛，通過對篩選子代進行核移植。獲取的卵母細胞要培養(yǎng)到________________時期才能進行核移植，得到的動物稱作_______________________

(3) 在體外胚胎培養(yǎng)時，應選用囊胚的________進行DNA分析，用于選擇雌性胚胎。此期的胚胎也適于胚胎分割移植，同時獲得更多的相同轉基因奶牛，該過程應選擇__________________的囊胚或桑椹胚進行操作。若對囊胚進行操作，應注意___________________。

(4)檢測人乳鐵蛋白基因是否成功表達的方法是_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關現(xiàn)代生物技術的敘述，錯誤的是

A. 轉基因羊和克隆羊多利的培育克服了遠緣雜交不親合的障礙

B. 植物體細胞雜交和動物細胞融合都利用了細胞膜的流動性

C. 試管牛和試管苗的培育都利用了細胞的全能性

D. 脫毒草莓和轉基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物組織培養(yǎng)技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠中的仙人掌，其細胞中含量最多的化合物是（ ）
A.水
B.蛋白質
C.無機鹽
D.核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中結構與其他3種顯著不同的是（ ）
A.乳酸菌
B.藍藻
C.大腸桿菌
D.酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系，下列有關敘述正確的是 ( )

A. a的種類約有20種，b的種類有8種

B. b可用來構成所有核酸

C. B是人的遺傳物質

D. A種類在神經(jīng)細胞與表皮細胞中相同，B則不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用豌豆做實驗材料是孟德爾成功的關鍵，豌豆的下列特點不是其原因的是（ ）
A.嚴格的自花傳粉植物
B.相對性狀易于區(qū)分
C.親本都是純種
D.等位基因的數(shù)量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在不同條件下，酶催化反應的速率(或生成物量)變化。下列有關敘述中，不正確的是(　　)

A. 圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速率的關系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量與反應時間的關系

C. 圖③不能表示在反應開始的一段時間內，反應速率與時間的關系

D. 若圖②中的實線表示Fe3＋的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】C、H、N這三種化學元素在組成人體的化學成分中，質量分數(shù)共占73％（占細胞干重）左右，而這三種元素在巖石圈中，其質量分數(shù)還不到1％．這個事實說明（）

A. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

B. 生物界與非生物界具有差異性

C. 元素在自然界中都可以找到

D. 生物界具有特殊性

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同步練習冊答案