Question

某研學(xué)小組發(fā)現(xiàn)磁場環(huán)境會影響黃豆芽的生長，為了進一步研究不同磁場強度與黃豆芽下胚軸生長的關(guān)系，他們設(shè)計了以下實驗方案，請你根據(jù)課題研究的有關(guān)知識加以補充，并回答有關(guān)問題．
課題名稱：

 

．
假設(shè)：在一定的范圍內(nèi)，隨磁場強度的增加黃豆芽下胚軸會長得更長．
研究指標(biāo)：

 

．
實驗用品：飽滿的黃豆種子、磁鐵（用于組建不同的磁場環(huán)境）、25℃黑暗溫室環(huán)境、尺、清水、燒杯、紗布及其他所需材料
研究步驟：
（1）將一定數(shù)量、品質(zhì)相同的黃豆用清水浸泡1～2小時；
（2）用磁鐵組建強度不同三個磁場環(huán)境，分別命名為磁場1、磁場2、磁場3；
（3）取底部鋪有紗布的4個燒杯，各放入5粒浸泡過的黃豆，蓋上濕紗布；
（4）在25℃的黑暗溫室環(huán)境中，隨機取三個燒杯分別放入上述磁場中，剩余的一個作為

 

，并貼上

 

區(qū)分．
（5）每天補充一定量的清水，以保持黃豆芽生長的合適濕度．
（6）一周后，

 

．
研究結(jié)果與結(jié)論：略
（7）根據(jù)該生的研究步驟，請設(shè)計一張表格用于記錄實驗數(shù)據(jù)．

 

．

Answer 1

考點：細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：已知該同學(xué)的目的是研究不同磁場強度與黃豆芽下胚軸生長的關(guān)系，假設(shè)是在一定的范圍內(nèi)，隨磁場強度的增加黃豆芽下胚軸會長得更長（或更短），根據(jù)實驗的目的與假設(shè)以及實驗過程確定實驗的課題與研究指標(biāo)．根據(jù)實驗的單一變量原則和對照性原則設(shè)計與補充實驗過程，并設(shè)計表格．

解答： 解：已知該同學(xué)的目的是研究不同磁場強度與黃豆芽下胚軸生長的關(guān)系，假設(shè)是在一定的范圍內(nèi)，隨磁場強度的增加黃豆芽下胚軸會長得更長（或更短），所以課題是不同磁場強度與黃豆芽下胚軸生長長度的關(guān)系，黃豆下胚軸的生長長度作為該實驗的研究指標(biāo)．
（4）實驗有對照性原則，所以4個燒杯中取3個分別放到3個磁場中，還有1個燒杯貼上標(biāo)簽作為對照組．
（6）實驗結(jié)果（因變量）是測量并記錄每根黃豆芽下胚軸的最終長度，求平均值．
（7）根據(jù)上述研究步驟，設(shè)計以下表格用于記錄實驗數(shù)據(jù)：（表格要包含以下要素：對照組、磁場梯度、表格形式、不同豆芽下胚軸長度）

不同磁場強度	黃豆芽下胚軸的長度
	第1 根	第2 根	第3 根	第4 根	第5 根	平均值
磁場1
磁場2
磁場3
無磁場（對照）

故答案是；
課題名稱：不同磁場強度與黃豆芽下胚軸生長長度的關(guān)系
研究指標(biāo)：黃豆下胚軸的生長長度
研究步驟：
（4）對照組    標(biāo)簽
（6）測量并記錄每根黃豆芽下胚軸的最終長度，求平均值
（7）

不同磁場強度	黃豆芽下胚軸的長度
	第1根	第2根	第3根	第4根	第5根	平均值
磁場1
磁場2
磁場3
無磁場（對照）

點評：本題結(jié)合圖表，考查呼吸作用的相關(guān)知識和探究實驗，意在考查考生理解所學(xué)知識要點，把握知識間聯(lián)系的能力；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力；具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理．