【題目】組成蛋白質(zhì)的基本單位是

A. 氨基酸B. 核苷酸C. 核糖D. 脫氧核糖

【答案】A

【解析】

組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。

氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，A正確；核苷酸是組成核酸的基本單位，B錯(cuò)誤；核糖是構(gòu)成RNA的組成成分，C錯(cuò)誤；脫氧核糖是構(gòu)成DNA的組成成分，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是實(shí)際測(cè)得的某運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練過(guò)程中的三項(xiàng)生理指標(biāo)的數(shù)據(jù)，下列分析正確的是( )

A. 在血糖平衡調(diào)節(jié)中，進(jìn)食后血糖升高，下丘腦通過(guò)垂體調(diào)節(jié)胰島，維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定

B. 運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)比安靜狀態(tài)下機(jī)體皮膚毛細(xì)血管相對(duì)有所舒張，汗腺分泌有所增多

C. 進(jìn)食后2.0-2.5小時(shí)，胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解，從而使血糖濃度升高

D. 丙的各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)的是人體不同細(xì)胞外液的pH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物蛋白酶抑制劑Ⅱ基因是重要的抗蟲(chóng)基因，該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA下游序列已知，但其上游序列未知�，F(xiàn)利用PCR等技術(shù)擴(kuò)增該基因，具體原理如下圖所示，其中①③表示有關(guān)過(guò)程，ⅠⅢ表示有關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程①反應(yīng)體系中，需要加入_________ 種引物，還需加入_________ 酶，生成雜合鏈物質(zhì)Ⅰ。

（2）利用DNA末段轉(zhuǎn)移酶催化過(guò)程②，使cDNA單鏈左側(cè)末端增加十多個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸序列（AAA(A)n），其目的是_________________，進(jìn)而利于過(guò)程③擴(kuò)增獲得目的基因序列Ⅲ，過(guò)程③反應(yīng)體系需要添加的新引物序列是____________________ 。該過(guò)程需_________酶。

（3）與物質(zhì)Ⅲ相比，物質(zhì)Ⅰ化學(xué)組成不同的是____________________。

（4）在物質(zhì)Ⅲ的兩端通常還需要增加______________ 序列，以便與相應(yīng)的載體重組，再利用 ________ 處理大腸桿菌等，以利于將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞，構(gòu)建cDNA文庫(kù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季晴朗無(wú)云的某天，某種植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖所示。該植物一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是（）

A. B點(diǎn)B. C點(diǎn)C. D點(diǎn)D. E點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種哺乳動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性，黑色(C)對(duì)白色(c)為顯性(這兩對(duì)基因分離和組合互不干擾)�；蛐蜑�BbCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配，子代的表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。它們之間的比為3∶3∶1∶1�！皞�(gè)體X”的基因型為

A. BbCC B. bbCc C. BbCc D. Bbcc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玻璃紙是一種半透膜。下圖裝置中，一段時(shí)間后，漏斗管內(nèi)液面升高的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是一定條件下測(cè)得的某植物葉片凈光合速率變化曲線．下列敘述正確的是（　　）

A. a點(diǎn)條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率增大

B. b點(diǎn)條件下，適當(dāng)增強(qiáng)光照，凈光合速率增大

C. c點(diǎn)條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率增大

D. d點(diǎn)條件下，適當(dāng)增強(qiáng)光照，凈光合速率增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)基因工程，將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入到普通棉株細(xì)胞內(nèi)，并成功的實(shí)現(xiàn)了表達(dá)，從而培育出了能抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株──抗蟲(chóng)棉。其過(guò)程大致如下圖所示：

(1)基因工程的操作程序主要包括四個(gè)步驟，其核心是_______________。

(2)獲取Bt毒蛋白基因的方法一般有__________________等。

(3)Ti質(zhì)粒是____________中的一種質(zhì)粒，其上有T-DNA，把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中是利用了T-DNA的___________________________特點(diǎn)。Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定并成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)的過(guò)程，在基因工程中稱為______。

(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法很多，在本題中用到的方法是__________。

(5)一個(gè)基因表達(dá)載體的組成必須有__________________等。

(6)目的基因能否在棉花植株體內(nèi)維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是_________。這需要通過(guò)檢測(cè)才能知道，檢測(cè)采用的方法是________。如果從個(gè)體水平如何檢測(cè)？___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞中方生的一項(xiàng)生理過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中表示的生理過(guò)程是_________，此過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是_________。

（2）該過(guò)程首先需要在_______酶作用下把兩條鏈解開(kāi)；若圖中虛線框內(nèi)的堿基對(duì)“A - T”替換為“T - A”會(huì)引起生物性狀的改變，則這種變異屬于___________。

（3）已知一個(gè)親代DNA分子有P個(gè)堿基，其中腺嘌呤Q個(gè)，連續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)生理過(guò)程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸__________個(gè)。

（4）若親代DNA分子經(jīng)過(guò)誘變，某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基（設(shè)為X）變成了5-溴尿嘧啶（BU）。誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行圖示過(guò)程2次，得到4個(gè)子代DNA分子，相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為BU – A、A – T、G – C、C – G，推測(cè)堿基X可能是______。

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