水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成，其中有三種氨基酸構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記．在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用是（　�。�
A、促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中
B、促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制
C、使目的基因容易被檢測出來
D、使目的基因容易成功表達(dá)
考點：基因工程的原理及技術(shù),蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能
專題：
分析：根據(jù)題意可知這種基因應(yīng)該是標(biāo)記基因，標(biāo)記基因的作用是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來．
解答： 解：標(biāo)記基因的作用是用于檢測目的基因的導(dǎo)入，水母發(fā)光蛋白也具有相應(yīng)的作用，即標(biāo)記基因和目的基因連在一起，如果水母發(fā)光蛋白表達(dá)，則說明目的基因也已經(jīng)進(jìn)入細(xì)胞．
故選：C．
點評：考查基因工程中標(biāo)記基因的理解，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于容易題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下生物工程中相關(guān)酶的敘述中，不正確的是（　�。�
A、限制酶可用于獲取目的基因
B、纖維素酶可用于制備原生質(zhì)體
C、DNA聚合酶可用于目的基因表達(dá)
D、胰蛋白酶可用于獲得單個細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．請據(jù)圖回答以下問題．
（1）溶酶體起源于乙
 
（細(xì)胞器名稱），溶酶體含有多種酶．
（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[
 
]
 
→[乙]→
 
→
 
及分泌物中．若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的H可能來自于氨基酸的
 
和
 
 （填寫基團(tuán)）．
（3）甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過
 
層磷脂雙分子層，能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是
 
．
（4）主要是
 
的存在說明此細(xì)胞屬于真核細(xì)胞．
（5）囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有
 
特點．該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的
 
（化學(xué)本質(zhì)是）結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

紫菜（Porphyra）是中國重要栽培經(jīng)濟(jì)海藻之一．國內(nèi)研究人員以條斑紫菜為材料，對其光合作用與溫度等因素進(jìn)行研究，探索育種生理指標(biāo)，旨在為篩選高產(chǎn)量、耐高溫優(yōu)良紫菜品種提供理論依據(jù)． 實驗中HA、HB、HD三個株系是由同一株條斑紫菜單細(xì)胞克隆獲得．表1為不同溫度對不同紫菜株系絲狀體光合作用的影響；圖1為條斑紫菜養(yǎng)殖群落中隨機(jī)取5株生長狀況相同的條斑紫菜，編號為A、B、C、D、E，在15℃、27000Lx條件下測得的凈光合速率（凈光合速率=
光合測定中CO2減少量
絲狀體干重
×
60
光合作用時間
）．
據(jù)圖表回答下列相關(guān)問題：
表：溫度對不同紫菜株系絲狀體光合作用的影響
株系 光合速率
20℃ 30℃ 35℃
HA 20.32 1.83 18.32 1.60 -
HB 13.78 2.95 15.56 4.48 16.77 3.98
HD 8.32 0.85 9.36 0.52 9.07 2.74
（1）實驗中HA、HB、HD三個株系是由同一株條斑紫菜單細(xì)胞克隆獲得，這種生殖方式為
 
．由條斑紫菜的成熟葉細(xì)胞再次獲取三個株系的過程一定經(jīng)過了
 
和
 
．
（2）由表可知
 
株系光合速率最高，生長最快；
 
株系在3種溫度下保持較平穩(wěn)狀態(tài)且光合速率較高，說明其抗高溫性最好．這就提示我們可用
 
這一生理指標(biāo)，快速初步篩選抗溫品系．
（3）如圖為條斑紫菜養(yǎng)殖群落中隨機(jī)取樣測得的光合作用效率．群落是在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有
 
的總和．由圖可知
 
，說明經(jīng)過長期栽培，未經(jīng)篩選和純化，同一紫菜養(yǎng)殖群落內(nèi)已發(fā)生較大
 
．影響紫菜生長的非生物因素除濕度與光照外，還受到
 
等影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示科學(xué)家培養(yǎng)轉(zhuǎn)綠色熒光蛋白基因植物的過程，請回答：

（1）利用打孔器從植物葉片上取多個大小相等的小圓片接種在培養(yǎng)基上，與重組農(nóng)桿菌共培養(yǎng)一晝夜，為篩選出被農(nóng)桿菌感染的小圓片，作為運(yùn)載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有
 
，運(yùn)載體上的
 
是驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄的酶識別和結(jié)合的位點．
（2）圖中小圓片周圍長出的結(jié)構(gòu)A稱為
 
，此后更換培養(yǎng)基時調(diào)整組分比例，A經(jīng)圖中④長出B結(jié)構(gòu)，
再經(jīng)⑤和⑥形成植株的過程稱為
 
．本實驗可使用特殊的儀器在A中檢測目的基因的表達(dá)情況，請預(yù)測觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于限制酶和DNA連接酶的說法中，不正確的是（　�。�
A、其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B、DNA連接酶可恢復(fù)DNA分子中的氫鍵
C、在基因工程中DNA聚合酶可以替代DNA連接酶
D、限制酶切割后一定能產(chǎn)生黏性末端

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜蛋白的敘述錯誤的是（　�。�
A、均與物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)
B、能與某些糖結(jié)合，形成細(xì)胞與細(xì)胞間聯(lián)絡(luò)的文字
C、在核糖體上合成
D、膜蛋白的結(jié)構(gòu)具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A、a的種類約有20種，b的種類有8種
B、藍(lán)藻遺傳物質(zhì)是B，但不存在于染色體中
C、A的多樣性決定B的多樣性
D、A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，B則不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

“三鹿奶粉事件”讓人們認(rèn)識到利用“測氮法”檢測蛋白質(zhì)含量存在著明顯的缺陷．實驗室中鑒定蛋白質(zhì)的試劑及顏色反應(yīng)分別是（　�。�
A、斐林試劑 磚紅色
B、二苯胺試劑  藍(lán)色
C、健那綠  藍(lán)綠色
D、雙縮脲試劑 紫色

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