A. | ab段為有氧呼吸,bc段和cd段中既有有氧呼吸也有無氧呼吸 | |
B. | 運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量 | |
C. | 產生的部分乳酸可以與血液中的碳酸氫鈉反應生成乳酸鈉和碳酸 | |
D. | 若運動強度長時間超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力 |
分析 分析題圖:圖示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系,其中ab段,氧氣消耗速率逐漸升高,而血液中的乳酸含量保持相對穩(wěn)定,說明該階段細胞只進行有氧呼吸;bc段氧氣消耗速率逐漸升高,而血液中的乳酸含量略有升高,說明該段細胞呼吸主要是有氧呼吸,且開始出現(xiàn)無氧呼吸;cd段氧氣消耗速率不變,但血液中的乳酸含量逐漸升高,說明該段無氧呼吸加強.
解答 解:A、ab段乳酸含量沒有增加,說明此時細胞進行的是有氧呼吸,bc段和cd段中既有氧氣的消耗,也有乳酸的產生,說明這兩個階段既有有氧呼吸也有無氧呼吸,A正確;
B、運動強度大于c后,肌肉細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,其中有氧呼吸產生的CO2量等于消耗的O2量,而無氧呼吸既不消化氧氣也不產生二氧化碳,因此運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產生量將等于O2消耗量,B錯誤;
C、產生的部分乳酸可以與血液中的碳酸氫鈉(緩沖物質)反應生成乳酸鈉和碳酸,碳酸分解成二氧化碳和水,二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排除體外,進而維持內環(huán)境PH的相對穩(wěn)定,C正確;
D、由圖可知,運動強度大于c后,血液中的乳酸水平快速上升,因此若運動強度長時間超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力,D正確.
故選:B
點評 本題結合曲線圖,考查細胞呼吸的相關知識,要求考生識記人體細胞有氧呼吸和無氧呼吸的過程及反應式,能正確分析曲線圖,并能結合圖中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 和 4 | B. | 2 和 6 | C. | 1 和 5 | D. | 2 和 4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴 | |
B. | 鑒定可溶性還原糖時,要在加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 | |
C. | 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質的鑒定 | |
D. | 用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑的A液與B液,要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須是現(xiàn)混現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類先天性疾病都是遺傳病 | |
B. | 單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病 | |
C. | 21三體綜合特征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條 | |
D. | 統(tǒng)計調查某種遺傳病的發(fā)病率應在某個典型的患者家系中調查統(tǒng)計 |
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