下列除哪項外其他都屬于孟德爾選用豌豆作實驗材料并獲得成功的原因( 。
A、豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀
B、整個雜交過程中,不需處理,操作簡單
C、豌豆是嚴格閉花受粉的植物
D、將統(tǒng)計學的方法引入對實驗結果的分析
考點:孟德爾遺傳實驗
專題:
分析:孟德爾獲得成功的原因,正確的選用實驗材料,豌豆是閉花受粉的植物,能避免外來花粉的干擾;從眾多性狀中選出一對相對性狀進行研究,并用統(tǒng)計學原理對實驗結果進行分析,然后再對多對相對性狀進行研究.
解答: 解:A、豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的多對相對性狀,A正確;
B、在實驗過程中去雄的操作應注意:時間上要在花粉未成熟之前進行,操作過程中要干凈、全部、徹底,操作后要套袋,B錯誤;
C、豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物,C正確;
D、孟德爾用統(tǒng)計學的方法對實驗結果進行分析,正確.
故選:B.
點評:考查孟德爾遺傳實驗取得成功的原因,要求學生對該知識點掌握,考查學生的記憶力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內(nèi)廣闊的生物膜為多種酶提供了大量的附著位點,可進行多種生化反應.下列相關敘述不正確的是( 。
A、①與多種分泌蛋白的加工有關
B、植物形成層的②受損,可能導致雙核細胞形成
C、③是葉綠體內(nèi)膜,進行了光反應
D、④是線粒體內(nèi)膜,釋放了大量能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于“地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的”原因的敘述,錯誤的是(  )
A、碳元素在生物體內(nèi)含量最多
B、碳原子含有4個價電子
C、碳原子之間能以共價鍵結合
D、許多含碳有機物能連接成鏈或環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于體液免疫的敘述正確的是( 。
A、記憶細胞是由漿細胞分化產(chǎn)生
B、抗體是由B細胞分泌的
C、抗體一般可以直接消滅入侵的病菌
D、有的抗原可以直接刺激B細胞,產(chǎn)生漿細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個自然生態(tài)系統(tǒng)中,下列表述不正確的是( 。
A、捕食者的存在可以有利于增加物種多樣性
B、捕食者的存在將使被捕食者種群逐漸衰退
C、捕食者的存在可定向改變被捕食者的某些基因頻率
D、捕食者與被捕食者之間存在著負反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在孟德爾進行的一對相對性狀的實驗中,具有1:1比例的是( 。
①雜種自交后代的性狀分離比   ②雜種產(chǎn)生配子類型的比例   ③雜種測交后代的性狀分離比   
④雜種自交后代的基因型比例   ⑤雜種測交后代的基因型比例.
A、①②④B、②③⑤
C、①③⑤D、④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的語言.對圖相關敘述,不準確的是( 。
A、圖中甲代表漿細胞產(chǎn)生抗體
B、若乙表示垂體,對其具有調(diào)節(jié)作用的激素是只有促甲狀腺激素釋放激素
C、作用于腎上腺細胞的信息分子丙是來自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)
D、信息分子可通過靶細胞上的受體影響細胞的生理活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無以
 
為界限的
 
,把細胞分為
 
 
兩大類.例如細菌和藍藻屬于
 
生物.
(2)19世紀,德國科學家
 
 
通過對動植物細胞的研究而創(chuàng)立了
 

(3)用顯微鏡的低倍鏡觀察植物細胞,換用高倍鏡后,視野中的細胞數(shù)目比原來的
 
,視野的亮度比原來的
 

(4)池塘中,生活著許多同種草履蟲.從結構上看,一只草履蟲就是由一個
 
構成的,這些草履蟲共同構成一個
 
,這些草履蟲與其它生物形成一個
 

(5)將下列生物的細胞或結構進行歸類
①大腸桿菌  ②發(fā)菜  ③藍藻  ④酵母菌  ⑤青蛙  ⑥HIV病毒  ⑦支原體  ⑧SARS病毒  ⑨細菌  ⑩胰島素
A.真核細胞:
 
;
B.原核細胞:
 
;
C.非細胞結構:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于構成生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是( 。
A、C、H、O、N是細胞中含量最多的4種元素,其中O元素是最基本元素
B、青蛙和玉米細胞內(nèi)的化學元素在種類上基本相同,但含量有很大差異
C、合成DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時,都需要磷酸鹽作原料
D、若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都相同,則兩種蛋白質(zhì)的功能一定相同

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