【題目】紡錘絲的形成和消失分別發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的（ ）

A. 前期和末期 B. 前期和后期 C. 中期和后期 D. 中期和末期

【答案】A

【解析】（1）有絲分裂前期，動(dòng)物細(xì)胞中，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體；植物細(xì)胞中，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體．

（2）有絲分裂末期，染色體和紡錘體消失

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）從圖1可知，在光照強(qiáng)度為8千勒克斯（klx）時(shí)植物固定CO2的速率為 mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧 （填“能”、“不能”）正常生長(zhǎng)，原因是 。

（2）分析圖2可知，中午12點(diǎn)時(shí)，Z曲線下降，可能原因是 。

（3）若比較圖2中Z曲線的k、a兩點(diǎn)， 更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。

（4）圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是 ，對(duì)應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為 klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測(cè)該植物未接受光照的時(shí)間是曲線中的 段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）回答A、B、C、D所代表結(jié)構(gòu)的有關(guān)問(wèn)題：

①從胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)角度看，B的存在使哺乳動(dòng)物的 在一定時(shí)間內(nèi)，不與 建立組織上的聯(lián)系，而是處于游離狀態(tài)，這就為 提供了可能。

②囊胚孵化后，再進(jìn)一步發(fā)育，D表層的細(xì)胞形成原腸胚的 ，下方的細(xì)胞形成原腸胚的 ，由 包圍的囊腔叫原腸腔。

（2）回答甲、乙、丙所代表技術(shù)的有關(guān)問(wèn)題：

①進(jìn)行甲過(guò)程時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 或 ；如果選擇了圖中所示的早期胚胎，那么技術(shù)關(guān)鍵是 。

②乙技術(shù)所取的樣本是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 轉(zhuǎn)錄過(guò)程中存在T-A的配對(duì)方式

B. 基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

C. 基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的

D. RNA也是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)色盲的男孩，男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺(jué)均正常，祖父為色盲．該男孩的色盲基因來(lái)自（ ）

A．外祖父 B．外祖母 C．祖父 D．祖母

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的敘述，不正確的是 （ ）

A．牧草長(zhǎng)勢(shì)整齊的草場(chǎng)也有垂直結(jié)構(gòu)

B．過(guò)度放牧?xí)共輬?chǎng)的演替速度加快

C．群落演替過(guò)程中不存在物種滅絕

D．演替可能會(huì)使群落自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)植物細(xì)胞均具有高爾基體，依據(jù)高爾基體囊泡內(nèi)容物對(duì)細(xì)胞做出的判斷，正確的是（ ）

A．若為消化酶，則一定會(huì)被排出細(xì)胞到達(dá)內(nèi)環(huán)境中

B．若為神經(jīng)遞質(zhì)，則該細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)核膜核仁周期性變化

C．若為胰島素，則該細(xì)胞表面有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖、胰高血糖素的受體

D．若為抗體，則該細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的敘述，正確的是 （ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)依賴神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，免疫調(diào)節(jié)依賴免疫系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

B．淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴

C．激素通過(guò)體液運(yùn)輸來(lái)調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)屬于體液調(diào)節(jié)，激素的受體都在靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上

D．只要給感受器刺激，感受器就會(huì)產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)說(shuō)法不符合細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容（ ）

A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

C．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 D．細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性

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