【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 細(xì)胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命過(guò)程中

B. 多細(xì)胞生物個(gè)體衰老過(guò)程中，既有細(xì)胞的衰老死亡，也有大量新細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細(xì)胞分化， 所以個(gè)體衰老和細(xì)胞衰老無(wú)直接關(guān)系

C. 細(xì)胞分化是永久性的變化，一般不可逆轉(zhuǎn)

D. 正常細(xì)胞中無(wú)原癌基因和抑癌基因

【答案】C

【解析】細(xì)胞凋亡和細(xì)胞分化都貫穿于整個(gè)生命歷程，A錯(cuò)誤；多細(xì)胞生物個(gè)體衰老是體內(nèi)細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果，B錯(cuò)誤；細(xì)胞分化具有持久性和不可逆性，C正確；正常細(xì)胞中有原癌基因和抑癌基因，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于接種時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全部正確的是（ ）

①接種室要消毒

②無(wú)菌操作

③接種時(shí)可以談話

④外植體如莖段、莖尖可隨機(jī)放入培養(yǎng)基

⑤接種時(shí)要防止交叉污染

⑥接種完立刻蓋好瓶口

A．①②③④ B．①②③④⑤⑥

C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)氨基酸縮合成二肽并生成水，這個(gè)水分子中的氫原子來(lái)自氨基酸的（ ）

A. 氨基 B. 氨基和羧基 C. R基 D. 羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，具有1：1比例的是（　�。�

①子一代的性狀分離比

②子一代的配子類型比

③測(cè)交后代的表現(xiàn)型比

④子二代的基因型比

A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通小麥體細(xì)胞中有6個(gè)染色體組，用小麥的花粉培育成單倍體植株，其體細(xì)胞中染色體組數(shù)是

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 6個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物活動(dòng)小組要借助某大學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，對(duì)DNA分子復(fù)制的方式進(jìn)行探索，有人認(rèn)為DNA分子是全保留復(fù)制，也有人認(rèn)為DNA分子是半保留復(fù)制。 該小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)程序，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟并對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟

第一步：在氮源為14N 的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其 DNA 分子均為14N -DNA ；在氮源為15N 的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其 DNA 分子均為15N -DNA 。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示，其 DNA 分別分布在輕帶和重帶位置上。

第二步：將親代大腸桿菌（含15N）轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代（Ⅰ），請(qǐng)分析：

如果DNA 一半在輕帶位置，一半在重帶位置，則是全保留復(fù)制，

如果 DNA ，則是半保留復(fù)制。

第三步：為了進(jìn)一步驗(yàn)證第二步的推測(cè)結(jié)果，將親代大腸桿菌（含15N）轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖二代（Ⅱ），請(qǐng)分析：

如果DNA1/4在重帶位置3/4在輕帶位置，則是 ；

如果DNA1/2在中帶位置1/2在輕帶位置，則是 。

（2）有人提出：第一代（Ⅰ）的 DNA 用解旋酶處理后再離心，就能直接判斷DNA的復(fù)制方式，如果輕帶和重帶各占1/2 , 則一定為半保留復(fù)制。你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確？ 。

原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)運(yùn)RNA（tRNA）在基因的表達(dá)過(guò)程中發(fā)揮重要作用。有關(guān)tRNA的敘述正確的是

A. 由三個(gè)核糖核苷酸組成

B. 一次可攜帶多個(gè)氨基酸

C. 轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)

D. 能識(shí)別mRNA上的密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述中，正確的是

A. 變異是不定向的，自然選擇是定向的

B. 變異是定向的，自然選擇是不定向的

C. 環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

D. 環(huán)境的改變不會(huì)使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的中心法則掲示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是

A.健康的人體細(xì)胞中，不會(huì)發(fā)生e過(guò)程，a、b、c、d均可發(fā)生

B．在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

C．能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA，后者所攜帶的分子是氨基酸

D．a(chǎn)過(guò)程只發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期

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同步練習(xí)冊(cè)答案