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【題目】在細胞增殖過程中,染色體和DNA都有復制和加倍的過程,下列相關敘述不正確的是( 。
A.染色體復制后其數(shù)量是之前的二倍
B.細胞中b、d過程發(fā)生在細胞分裂間期
C.細胞中a過程發(fā)生在細胞分裂間期,c過程發(fā)生在細胞分裂后期
D.染色體復制的實質是DNA數(shù)量的加倍以及相關蛋白質的合成

【答案】A
【解析】解:A、染色體復制后其數(shù)量不變,A錯誤;B、細胞分裂間期,DNA分子進行復制,且復制后DNA數(shù)目加倍,B正確;
C、a表示染色體的復制,發(fā)生在分裂間期,c表示染色體數(shù)目加倍,其原因是著絲點分裂,發(fā)生在分裂后期,C正確;
D、染色體主要由DNA和蛋白質組成,染色體復制的實質是遺傳物質DNA的數(shù)量加倍以及相關蛋白質的合成,D正確.
故選:A.
分析題圖:a表示染色體的復制,發(fā)生在分裂間期;b表示DNA分子的復制,發(fā)生在分裂間期;c表示染色體數(shù)目加倍,發(fā)生在分裂后期;d表示DNA數(shù)目加倍,發(fā)生在分裂間期.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物,其籽粒的顏色受兩對等位基因A,a和B,b控制.A基因存在時,能合成酶Ⅰ;B基因存在時,酶Ⅱ的合成受到抑制.籽粒顏色的轉化關系為:白色 黃色 紫色. 研究發(fā)現(xiàn)純合紫粒玉米的花粉完全敗育,不具備受精能力,其它類型玉米的花粉正常.將雜合白粒玉米和純合紫粒玉米進行間行種植,F(xiàn)1中收獲得到的玉米共有三種類型:白粒、黃粒和紫粒.回答下列問題:
(1)從F1中隨機選取一粒玉米,能否通過顏色直接判斷其母本是白粒玉米還是紫粒玉米?并闡明理由.
(2)請用F1為實驗材料設計一代雜交實驗,以驗證A,a和B,b基因符合自由組合定律.(要求:寫出實驗方案,并預期實驗結果.)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結果如圖所示.下列分析正確的是(
A.該植物光合作用的最適溫度約為25℃
B.20℃條件下,光合與呼吸作用強度的差值最大
C.兩曲線的交點處,該植物葉肉細胞內外CO2濃度相等
D.若每天的日照時間為12h,則該植物在35℃環(huán)境中無法生存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核細胞生物膜的敘述,不正確的是

A生物膜主要由磷脂和蛋白質構成

B線粒體內膜上附著有多種酶

C葉綠體外膜能夠捕獲光能

D液泡膜具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細胞進行增殖時可觀察到的幾個時期,用L~P表示,下面敘述正確的是( 。
①L期有8條染色體  ②P期緊接在L期之后
③P期與M期細胞內核DNA數(shù)相等 ④P期有8條染色單體.
A.①③
B.①②
C.①④
D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人因意外受傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食只能靠“鼻飼”,人工向胃內注流食,呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經系統(tǒng)中,仍能保持正常功能的部位是(   )

A. 腦干和小腦 B. 小腦和脊髓

C. 脊髓和腦干 D. 只有脊髓

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【題目】圖1和圖2分別是去頂芽對擬南芥主根生長和赤霉素水平影響的實驗結果,相關分析,錯誤的是(
A.去頂芽的擬南芥不能合成生長素
B.外源生長素能替代頂芽促進主根生長
C.擬南芥的頂芽與赤霉素的合成有關
D.生長素顯著影響赤霉素的生物合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲為神經元細胞模式圖,乙為突觸結構的模式圖,下列敘述正確的是( 。
A.乙圖中的結構只能在甲圖中的⑤部位上形成
B.刺激甲圖中的③,興奮將發(fā)生雙向遞減的傳導
C.乙圖中興奮的傳遞只能從A神經元到B神經元
D.甲圖中⑤的末端將完成“電信號﹣化學信號﹣電信號”的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有某異花傳粉植物.體細胞和生殖細胞中均存在淀粉,而基因W失活(突變?yōu)閣)后,不含淀粉.其花的顏色由H(黃色)和h(白色)一對相對基因控制,請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)為確定有淀粉植株基因型是否為WW,最簡捷的操作方法是
(2)在自然種群中,開黃色花植株占 ,其中雜合子占 ,該種群自由交配后子一代花色表現(xiàn)型及比例為
(3)將開黃色花含淀粉的植株甲與開白色花不含淀粉的植株乙雜交.子代中開黃色花個體與開白色花個體比例為1:1,有淀粉個體與無淀粉個體比例為1:1(能,不能)證明兩對基因位于非同源染色體上,因為 . 若兩對基因位于一對同源染色體上(不考慮交叉互換),請用遺傳圖解寫出甲乙兩植株雜交一代的可能結果.

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